《新自我新认识》PPT课件

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1、新自我新认识美国著名篮球运动员迈克尔·乔丹,曾经被球迷们认为是个完美的人,但是乔丹在2001年新赛季再一次复出时却这样评价自己:“我曾经希望自己能做到日趋完美,即使我心里十分清楚,没有人能达到完美的境界。……我永远也不可能达到自己所想象的那种完美,并且没有人会因为我不是完人而责备我。我是个普通人,我从前有过错,今后也会出错,这就是我。”金无足赤,人无完人思考:这个世界上到底有没有完美的人?你从乔丹的话中会得到什么启示?[走近名人]——乔丹的故事第一板块:理解与感悟在2004年的雅典奥运会男子110米栏的决赛中,中国选手刘翔以12秒91的成绩获得冠军,平了

2、这个项目的世界纪录,为中国夺得第一枚男子田径的奥运会金牌,震撼了整个世界.而在此之前,国际舆论普遍认为,黄色人种体质差,肌肉不发达,爆发力不强,在国际体育田径大赛中难以取胜.但刘翔不信这个邪,他认为自己年轻、体能好、爆发力强、有拼搏精神,自信自己完全有能力夺冠。正因为刘翔能正确的认识和评价自己,所以他能充分发掘自身潜能,最终取得成功。[走近名人]——刘翔的故事·“2004年雅典奥运会后,我有一段时间好象到了另一个世界,觉得12秒91太完美了有些飘飘然。幸好,我及时认识到了自己这一致命的缺点。我不要做昙花一现的人,我要利用优势保持长久的生命力”。——刘翔针

3、对优势和不足,刘翔巧练加苦练,盛夏季节他在烈日下挥汗如雨地训练,三九严寒他却短衣短裤在田径场上拼搏。面对技术上的不足,刘翔和教练常常在训练场上探讨战术,为了一个技术要领无数遍地练习,直到满意为止。训练场下他利用电脑上网搜索与专项有关的资料,约翰逊、杜库雷等著名跨栏选手的特长他都非常熟悉。2006年,刘翔在瑞士国际大赛上,以12秒88的成绩再次震惊了世界。[走近名人]——爱因斯坦的故事爱因斯坦作为一个大科学家同学们都知道,但他曾有过担任国家首脑的机会可能大家就不知道了。20世纪50年代,爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。他说,我整个一生都在同客观

4、物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正的对待别人的能力。所以,本人不适合如此高官重任。读了乔丹、刘翔和爱因斯坦的故事,你从中受到什么启发?人贵有自知之明。在现实生活中,正确认识自己意义重大:1.有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标;2.有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。自大的青蛙森林中要举办比大的比赛。老虎走上擂台,动物高喊“大”!大象登台表演,动物们也欢呼“大”!这时,角落里一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石,平明地鼓起肚皮,并神采飞扬地

5、高喊“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙到死也不知道它到底有多大。读完这个故事后,你有何感想?你觉得青蛙可怜吗?为什么?[相关链接]若不能正确评价自己(过高或过低)就会带来严重危害第二板块:探究与实践描绘清晰完整的“我”[情境对话]同学甲:我学习好、身体棒,至今我还没发现自己有什么缺点。同学乙:我脑子笨,什么事都做不好,我觉得自己一无是处。这两名同学对自己的认识对吗?为什么?要全面客观的认识自己。[你辩我评]《唇枪舌箭》正方:同意“三岁看大,七岁看老”这一观点。反方:不同意上述观点。《“

6、专家”点评》要用发展的眼光看待自己。[心灵独白]问题:这些同学是通过那些途径认识和评价自己的?自我观察、与他人做比较、别人的评价。除了这三种自我认识和评价的方法外,还有:成长记录、自我测验、在集体中认识定位等等。《考考你》“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。”这句话说的是通过哪种途径来认识和评价自己?通过他人对自己的态度和评价来认识和评价自己。(注意:对别人的态度和评价应冷静、客观的分析,做到既尊重事实,又善于听取和采纳别人的意见和建议。要做到“有则改之,无则加勉”。)第三板块:我在成长[畅所欲言]我的收获……我的困惑或问题……我希望自己……[

7、回顾与反思]回顾自己的经历,找出几件有助于你认识自己、给自己留下深刻印象的事情。对照自己的经验,总结自己的优点。经验优点示例:母亲遇到了一些烦心的事,我想方设法安慰她、开导她,使母亲转忧为喜。我善解人意,能帮他人分担忧愁,善于与他人相处等。根据自己的教训,反思自己的缺点。教训缺点示例:有一次,朋友弄坏了我的铅笔,我大发雷霆,结果失去了这个朋友。缺少对他人的宽容与理解等。送给同学们一首诗:如果——道格拉斯·马罗屈如果你不能成为山顶的一棵松,就做一从小树生长在山谷中,是溪边最好的一小丛。如果你不能成为一棵大树,就做灌木一丛,如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿

8、草,让公路上也有几分欢娱。如果你不能成为一只麝香鹿,就做一条鲈鱼,但须是湖里最好

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