2019-2020年高中英语 Unit5 Grammar学案 新人教版必修3

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1、2019-2020年高中英语Unit5Grammar学案新人教版必修3【学习目标】GettheSstoknowmoreaboutNounClausesandtheAppositiveClouse【重点难点】1.GettheSstolearnhowtousetheNounClauses2.Howtodistinguishandcorrectlyuseleadingwords【学法指导】LearnNounClausesexactlyinthesentences课前预习案PreviewingCaseTask1:RevisionoftheNounclauses(复

2、习名词性从句)1.名词性从句一共有___________、___________、___________、_____________四种。2.引导名词性从句的三类关联词:1).that/whether/if(在从句中不做成分,只起连接作用)2).what/who/whom/which/whose(在从句中做主、表、宾、定语)3).when/why/when/where(在从句中做状语)其它关联词:Thathedidn’tetoschoolisbecausehewasill.Shelooksasifshehasreallybeenthere.Thingsar

3、enotastheyseemedtobe.Task2体会高考:1.Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis_____Idisagree.[2004全国卷I]A.whyB.whereC.whatD.how2.Theroadiscoveredwithsnow.Ican’tunderstand_____theyinsistongoingbymotorbike.[2004全国卷IV]A.whyB.whetherC.whenD.how3.Amoderncityhasbeensetupin_____wasawast

4、elandtenyearsago.[天津2004]A.whatB.whichC.thatD.where4.AfterYangLiweisucceededincirclingtheearth,_____ourastronautsdesiretodoiswalkinspace.[上海2004]A.whereB.whatC.thatD.how5.Alongwiththeletterwashispromise_____hewouldvisitmethisingChristmas.[上海2004春]A.whichB.thatC.whatD.whether6.Asto

5、rygoes_____ElizabethIofEnglandlikednothingmorethanbeingsurroundedbycleverandqualifiednoblemenatcourt.[上海2004]A.whenB.whereC.whatD.that7.IthinkFatherwouldliketoknow_____I’vebeenuptosofar,soIdecidetosendhimaquicknote.[湖南2004]A.whichB.whyC.whatD.how8.TheForeignMinistersaid,“______our

6、hopethatthetwosideswillworktowardspeace.”[北京2004]A.ThisisB.ThereisC.ThatisD.Itis9.Wecannotfigureout______quiteanumberofinsects,birds,andanimalsaredyingout.[北京2004]A.thatB.asC.whyD.when10.Ihavealwaysbeenhonestandstraightforward,anditdoesn’tmatter_____I’mtalkingto.[广东2004]A.whoisitB

7、.whoitisC.itiswhoD.itiswhomTask3:Readthetextagainandunderlinethesentencescontainingnounclauseusedasappositives细读课文,找出含有同位语从句的句子。课堂探究案ExploringCases探究一:观察下列句子1.Thenewsthatwewonthegameisexciting. 2.Ihavenoideawhenhewillebackhome.3.WordcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.4.Theyarei

8、nvestigatingthequestionwhetherthe

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