高中英语 Unit5 Grammar学案 新人教版必修3.doc

高中英语 Unit5 Grammar学案 新人教版必修3.doc

ID:56695844

大小:92.50 KB

页数:7页

时间:2020-07-05

高中英语 Unit5 Grammar学案 新人教版必修3.doc_第1页
高中英语 Unit5 Grammar学案 新人教版必修3.doc_第2页
高中英语 Unit5 Grammar学案 新人教版必修3.doc_第3页
高中英语 Unit5 Grammar学案 新人教版必修3.doc_第4页
高中英语 Unit5 Grammar学案 新人教版必修3.doc_第5页
资源描述:

《高中英语 Unit5 Grammar学案 新人教版必修3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、广东省惠州市惠东县惠东荣超中学高中英语Unit5Grammar学案新人教版必修3【学习目标】GettheSstoknowmoreaboutNounClausesandtheAppositiveClouse【重点难点】1.GettheSstolearnhowtousetheNounClauses2.Howtodistinguishandcorrectlyuseleadingwords【学法指导】LearnNounClausesexactlyinthesentences课前预习案PreviewingCas

2、eTask1:RevisionoftheNounclauses(复习名词性从句)1.名词性从句一共有___________、___________、___________、_____________四种。2.引导名词性从句的三类关联词:1).that/whether/if(在从句中不做成分,只起连接作用)2).what/who/whom/which/whose(在从句中做主、表、宾、定语)3).when/why/when/where(在从句中做状语)其它关联词:Thathedidn’tcometosc

3、hoolisbecausehewasill.Shelooksasifshehasreallybeenthere.Thingsarenotastheyseemedtobe.Task2体会高考:1.Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis_____Idisagree.[2004全国卷I]A.whyB.whereC.whatD.how2.Theroadiscoveredwithsnow.Ican’tunderstand_____theyinsistong

4、oingbymotorbike.[2004全国卷IV]A.whyB.whetherC.whenD.how3.Amoderncityhasbeensetupin_____wasawastelandtenyearsago.[天津2004]A.whatB.whichC.thatD.where4.AfterYangLiweisucceededincirclingtheearth,_____ourastronautsdesiretodoiswalkinspace.[上海2004]A.whereB.whatC.t

5、hatD.how5.Alongwiththeletterwashispromise_____hewouldvisitmethiscomingChristmas.[上海2004春]A.whichB.thatC.whatD.whether6.Astorygoes_____ElizabethIofEnglandlikednothingmorethanbeingsurroundedbycleverandqualifiednoblemenatcourt.[上海2004]A.whenB.whereC.whatD.

6、that7.IthinkFatherwouldliketoknow_____I’vebeenuptosofar,soIdecidetosendhimaquicknote.[湖南2004]A.whichB.whyC.whatD.how8.TheForeignMinistersaid,“______ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.”[北京2004]A.ThisisB.ThereisC.ThatisD.Itis9.Wecannotfigureout___

7、___quiteanumberofinsects,birds,andanimalsaredyingout.[北京2004]A.thatB.asC.whyD.when10.Ihavealwaysbeenhonestandstraightforward,anditdoesn’tmatter_____I’mtalkingto.[广东2004]A.whoisitB.whoitisC.itiswhoD.itiswhomTask3:Readthetextagainandunderlinethesentencesc

8、ontainingnounclauseusedasappositives细读课文,找出含有同位语从句的句子。课堂探究案ExploringCases探究一:观察下列句子1.Thenewsthatwewonthegameisexciting. 2.Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.3.WordcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.4.Theyareinvestigatingtheques

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。