2019-2020年高二生物上学期期末考试试题理(I)

《2019-2020年高二生物上学期期末考试试题理(I)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高二生物上学期期末考试试题理(I)考试时间：９０分钟满分１００分第Ⅰ卷（选择题，共５０分）一、单选题（每题２分，共５０分）１下列属于相对性状的是Ａ玉米的黄粒和圆粒Ｂ家鸡的长腿和短腿Ｃ绵羊的白毛和长毛Ｄ豌豆的高茎和豆荚的绿色２已知一批基因型为ＡＡ和Ａａ的豌豆种子，其数目之比为１∶２，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为ＡＡ、Ａａ、ａａ的种子数之比为Ａ３∶２∶１Ｂ１∶２∶１Ｃ３∶５∶１Ｄ４∶４∶１３遗传的基本规律不适用于①酵母菌②乳酸菌③噬菌体④蓝藻⑤豌豆Ａ①②③Ｂ②③⑤Ｃ②③④Ｄ①②④４细胞的有丝分裂和减数分裂都可能

2、产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是Ａ染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异Ｂ非同源染色体自由组合，导致基因重组Ｃ染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变Ｄ非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异５在一个ＤＮＡ分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的５４％，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的２２％和２８％，则由该链转录的信使ＲＮＡ中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占该ｍＲＮＡ碱基总数的Ａ２４％，２２％Ｂ２２％，２８％Ｃ２６％，２４％Ｄ２３％，２７％６下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是Ａ基因全部位于染色体上Ｂ基因在染色体上呈线性

3、排列Ｃ一条染色体上有一个基因Ｄ染色体就是由基因组成的７下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，正确的是Ａ细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存Ｂ蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征Ｃ生物多样性的形成过程，就是新物种不断形成的过程Ｄ可遗传变异能定向改变种群的基因频率，自然选择决定了生物进化的方向蚌埠市高二生物（理）试卷第１页（共６页）８下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析不正确的是Ａａ表示突变和基因重组，是生物进化的原材料Ｂｂ表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志Ｃｃ表示新物种形成，新物种与生活

4、环境共同进化Ｄｄ表示地理隔离，是新物种形成的必经之路９正常情况下不会在人体内环境中出现的物质是①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素　　⑦血浆蛋白　　⑧尿素⑨胰岛素Ａ②③④⑥Ｂ①③⑤Ｃ①③⑤⑦Ｄ③⑤⑥⑧⑨１０下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是Ａ肺泡腔内的气体Ｂ小肠腔内的消化液Ｃ心室腔内的血浆Ｄ膀胱腔内的尿液１１下列有关人体体温调节的叙述，错误的是Ａ寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加Ｂ寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少Ｃ炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加Ｄ极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持

5、体温恒定１２下列有关激素的叙述正确的是Ａ胰岛Ａ细胞分泌的激素促进葡萄糖合成糖原Ｂ生长激素和胰岛素均能与斐林试剂发生作用，产生砖红色沉淀Ｃ当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加Ｄ血浆渗透压降低，抗利尿激素增加１３下列关于探索ＤＮＡ是遗传物质实验的相关叙述，正确的是Ａ格里菲思实验中肺炎双球菌Ｒ型转化为Ｓ型是基因突变的结果Ｂ格里菲思实验证明了ＤＮＡ是肺炎双球菌的遗传物质Ｃ赫尔希和蔡斯实验中Ｔ２噬菌体的ＤＮＡ是用３２Ｐ直接标记的Ｄ赫尔希和蔡斯实验证明了ＤＮＡ是Ｔ２噬菌体的遗传物质蚌埠市高二生物（理）试卷第２页（共６页）１４某种物质可插入ＤＮＡ分子两

6、条链的碱基对之间，使ＤＮＡ双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是Ａ随后细胞中的ＤＮＡ复制发生障碍Ｂ随后细胞中的ＲＮＡ转录发生障碍Ｃ该物质可将细胞周期阻断在分裂中期Ｄ可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用１５篮球赛场上，球员奔跑、相互配合、跳跃投篮。对比赛中球员机体生理功能的表述，正确的是Ａ长时间奔跑需要消耗大量核酸用于供能Ｂ大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌Ｃ在神经与肌肉的协调下跳跃投篮Ｄ在下丘脑的调控下球员相互配合１６图甲是青蛙离体的神经－肌肉标本示意图，图中各点距离：ＡＢ＋ＢＣ＝ＣＤ。图乙是突触放大模式图。据图分

7、析，下列说法正确的是Ａ刺激Ｃ处，Ａ、Ｄ点可同时检测到膜电位变化Ｂ刺激Ｄ处，肌肉和Ｆ内的线粒体活动均明显增强Ｃ③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性Ｄ兴奋从Ｅ到Ｆ，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变１７下列有关健康成年人脑功能的描述，不正确的獉獉獉Ａ控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层Ｂ大脑皮层言语区的Ｗ区受损患者不能写字Ｃ温度感受器位于下丘脑Ｄ下丘脑参与血糖平衡的调节１８下列关于基因治疗说法正确的是Ａ基因治疗是治疗疾病的新途径，其利用的是转基因技术Ｂ基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因Ｃ基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷Ｄ基因治疗在发

8、达国家已成为一种常用的治疗手段１９如图