2019-2020年高二生物上学期期中试题实验班

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1、2019-2020年高二生物上学期期中试题实验班注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卷是否整洁无缺损，用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的，答案无效。3．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，

2、然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷交回。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，满分50分。1．下列有关免疫的叙述，正确的是：A.二次免疫中的效应B细胞均来自记忆细胞B.记忆B细胞能产生更多的抗体来消灭抗原C.注射青霉素抑制体内细菌繁殖属于被动免疫D.重复注射疫苗可以增加记忆细胞和效应细胞的数量，因此二次免疫反应更强烈2．如图表示A、B两妇女在1到5月的血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种

3、了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头状病毒。下列对曲线图的解释不成立的是：A.妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞B.两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞C.两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果D.两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞3．研究发现，调节性T淋巴细胞具有抑制免疫的功能，Mcl－1蛋白可使其数量增加，Bim蛋白可使其数量减少，下列说法不正确的是：A.调节性T淋巴细胞数量的增加，有

4、利于提高器官移植成功率B.调节性T淋巴细胞的数量由Mcl－1蛋白和Bim蛋白共同决定C.过敏性体质可能与Bim蛋白活性被抑制有关D.Mcl－1蛋白活性过高，人体易患恶性肿瘤疾病4．某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称自身免疫病，其主要致病过程如下图。下列有关表述正确的是：A.①代表过敏原B.②代表溶酶体酶C.③从未接受抗原刺激，但保留了对抗原的记忆D.④再受相同抗原刺激，能迅速增殖分化5．下列有关HIV的叙述，正确的是：A.HIV的特异性受体只存在

5、于人体的T淋巴细胞表面B.HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中C.HIV感染者细胞免疫下降，但体液免疫基本不受影响D.HIV主要通过性接触、血液、昆虫等途径传播6．被毒蛇咬伤后需注射抗蛇毒血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗，以上两种措施的原理分别是：A.抗蛇毒血清中含有相应抗体；多次注射某疫苗可以获得较强的免疫能力B.抗蛇毒血清中含有大量巨噬细胞可将病原体吞噬；重复注射可以避免病原体进入机体C.抗蛇毒血清中含有相应抗体；重复注射可以避免病原体进入机体D.以上说法都不对7．皮肤中腺体的分泌

6、物能抑制某些细菌和真菌。这属于人体防御病原体的：A.第一道防线B.第二道防线C.体液免疫D.细胞免疫8．下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是：A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B.免疫细胞在免疫器官中生成，B细胞在胸腺中成熟，T细胞在骨髓中成熟C.抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质D.浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原9．根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是：A.若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度B.若d点对应的浓度为

7、b，则e点对应c点的浓度C.若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度D.若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度10．对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理，若电机以10转/min的速度匀速旋转，一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是：A.胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽B.胚芽鞘下部用锡箔纸遮住C.在胚芽鞘尖端插入云母片D.胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内11．在植物体内,生长素是由下列哪个物质经过一系列反应转变生成的：A.乙酸B.丙酮酸C.维生素D.色氨酸12．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是：

8、A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输13．为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理：一段时间后，①、③、④均明显弯向上生长；②弯曲生长不明显。根据上面实验，下列分析正确的是：盆栽植物横放实验示意图A.①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素B.①