2019-2020年高二政治上学期期中试题实验班

《2019-2020年高二政治上学期期中试题实验班》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高二政治上学期期中试题实验班注意事项：1．答卷前，考生检查试卷与答题卷是否整洁无缺损，用黑色字迹签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。2．选择题请将答案填写在答题卷上对应的题目序号后，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的，答案无效。3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不

2、按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷交回。一、选择题：（本大题共12小题，每小题4分，满分48分）2017年7月30日，中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和训练基地举行。1．习近平身穿中山装主持阅兵大典，既有革新又不失传承意味，可说用意深远，传达出中山装这一中国“政治图腾”蕴涵的开放、民主、民族复兴之意。这表明()A.文化起源于人们的物质需求B.精神产品离不开物质载体C.文化现象实质上是物质现象D.先进文化是一种物质力量2．阅兵，既是一次成就展，也是一

3、次实力展，更是一次精神展，它激励着我们在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前进。这说明A.各种文化能满足人们的精神文化需求B.文化是社会全面发展的决定因素C.文化活动是由人类创造和享用的D.文化作为精神力量能转化为物质力量3.有人说赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人，不能总是维修，但要不断加油！不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理有（）①文化环境决定人的发展②人的成长受文化环境的影响③文化的影响是潜移默化的④优秀文化可以塑造人生A.①②③B.①②④C.②③④D.①③

4、④4.创意产业是文化与经济全面融合的产物，知识经济出现以后，文化和艺术经济开始成为全世界发展的新趋势。文化的力量总是无声地融入经济、政治和社会中，孕育无形的凝聚力、向心力及亲和力。这说明(　　)①文化与经济、政治融为一体，不可分割②文化与经济、政治相互交融③一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响④文化能够极大地促进经济、政治的发展A.①②B.②③C.③④D.①③5.在生物进化过程中，新旧物种间总是存在着一定的血缘关系。新物种取代旧物种时，不仅不排斥，而且必须保留旧物种的某些特征

5、。这对文化创新的启示是①文化创新离不开对传统文化的批判性继承②立足于社会实践是文化创新的根本途径③文化创新是社会实践的动力④文化创新的过程是“扬弃”的过程A．①④B．①②C．②③D．③④6.“微课”依托新兴媒体，以“短小精悍”的风格，正迅速成为发达地区的学校教学活动；“微店”同样依托微博等新兴媒体，迅速走入公众生活。这说明①科技进步促进了文化传播、继承与发展　②大众传媒是以互联网的推广为标志的　③新兴媒体具有文化传递、沟通、共享的功能　④网络文化是人民大众真正需要的文化A.①④B.②③C.②④D.①

6、③7.2000多年前的古丝绸之路开启了中国与中亚友好的大门，打通了东西方两大文明交流的通道。近年来，习近平主席提出共建丝绸之路经济带和2l世纪海上丝绸之路的战略构想并得到国际社会广泛认同。通过“一带一路”连接不同文明，能把国家间的文化交流提高到新水平。这是因为(　　)①不同国家的文化都有自己的精粹和独特的个性　②各国文化交流、借鉴与融合是文化创新的前提　③各国的优秀文化都体现着人类进步的价值追求　④各国文化都源远流长并能包容其他民族的文化A.①②B.①③C.②④D.③④8.被誉为“国民节目”的《中国

7、诗词大会》的热播,引发了全社会关于诗词学习、传统文化的深入讨论。这启示我们要(　　)①大力发展大众传媒,创造传统文化　②反对“民族虚无主义”,传承中华文化　③开展特色文化活动,传递中华文明　④动员全民参与背诵,弘扬传统文化A.②③B.①④C.①③D.②④9．对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果，是“把自己掰碎了做成别人”进行复制，还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高？我们无疑应该选择后者。这是因为A.发展是继承的必要前提B.没有继承就没有创新C.继承和发展是统一的D.实践是文化创作的源泉10.下图

8、是汉字“文”的书写变化过程,从中我们可以解读出(   )①汉字的产生与发展是一种自然现象②汉字在历史变迁中进行传承和发展③文化都是自己时代的精神上的精华④文化的变化与发展有其固有的规律A.①③B.①④C.②③D.②④11.每年都有数以万计的外国人来中国观光,同时又有数以万计的中国人到世界各地旅游。观赏自然风光和领略“异国风情”是跨境旅游的两个主要目的。领略“异国风情”,实际上是在感受和体验(　　)①世界文化的多样性②民族文化的差异性③世界文化的趋同性④不同文化的排他性