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时间:2019-11-13
《2019-2020年八年级英语上册《8A Unit 6 Natural Disasters“Main Task”》教学案 牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年八年级英语上册《8AUnit6NaturalDisasters“MainTask”》教学案牛津版课程分析:(本课的作用和学习本课的意义)《牛津初中英语》按照任务型教学的原则设计语言实践活动。每个单元共分9个板块,其中“MainTask”板块是中心环节,这是一个单元的最终成果,前面的各项活动作为有机整体的一部分,都与实现这一目标有关。本单元讨论的话题是气候条件和自然灾害,以及人们是如何战胜它们的,“MainTask”的题目是“Writingaboutanaturaldisaster”,要求学生能写出一篇有关自然灾害的文章。学生通过之前
2、的7个板块的学习,已经具有了本环节写作的相关知识。问题设计问题:1、Wherewereyouduringthesnowstorm?2、Whatdidyoudoduringthesnowstorm?3、Whatdidyouseeduringthesnowstorm?4、Whathappenedtoyouduringthesnowstorm?5、Wherewereyouafterthesnowstorm?6、Whatdidyoudoafterthesnowstorm?7、Whatdidyouseeafterthesnowstorm?8、Howdidyouf
3、eelafterthesnowstorm?教学构想及目标:知识目标:Tounderstandthewordsandexpressionsdescribingnaturaldisasters.Tounderstandthewayofwritinganarticleaboutthenaturaldisaster.能力目标:Tobeabletodescribenaturaldisasters.Tobeabletowriteaboutnaturaldisasters.情感目标:Togetthestudentstoknowhowtohelpthosepeople
4、whoaresufferingfromnaturaldisasters.Toencouragethestudentstohelpandlearnfromeachotherwhileworkingingroups.教学重点:1、Sandy’sarticleaboutthesnowstorminBeijing.2、Describingandwritingaboutnaturaldisasters.教学难点:Describingandwritingaboutnaturaldisasters.教学方法:Task-basedapproach所需设备:多媒体投影教
5、师活动学生活动设计意图Step1Leadingin1、Freetalk.2、LetthestudentswatchthefilmTheDayafterTomorrowforaboutoneminuteandthenask:What’sthefilmabout?Step2Preparing1.Playtheguessinggame:Whatnaturaldisastersarethey?Getthestudentstoguesswhilelisteningtothefollowingdescription:a.1979,China,Tangshanb.x
6、x,theChangjiangRiver,watereverywherec.Lastsummer,Zhejiang,Matsad.dry,airpolluted,dustandsande.strongwind,thunderandlightning,heavyrainf.cold,trafficstopped,everythingwhiteStep3Presentation1.Presentthenewword“remove”andSandy’snotesbygettingthestudentstodescribethepictures.Thestud
7、entswatchthefilm.Thestudentsplaytheguessinggame.Describethepictures.通过观看声像俱全的影象资料,引起学生的兴趣,激发他们的求知欲。通过给关键词,启发学生进行联想,既有效地复习了之前的词汇,也为下面写作的环节作好了准备。按暴风雪发生的时间顺序,给出四幅图片,让学生描述这些图片来学习Sandy的笔记,也锻炼他们口头表达的技能,同时在上下文的真实语境中处理生词Step4Practice1.LetthestudentslistentoSandy’sstoryandpleteherarticle
8、.ThenchecktheanswersbyhavingagamebetweenTeam1an
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