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《2019-2020年八年级英语上册 Unit 1 Sports and Games Topic 3教案 仁爱版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年八年级英语上册Unit1SportsandGamesTopic3教案仁爱版I.Teachingobjectives教学目标SkillFocus听Listentopeoplemakingappointment说TalkingaboutOlympicGames.读ReadaboutsomeOlympicstories.写WriteaboutpassagesaboutthexxBeijingOlympicGames.LanguageFocus功能句式MakingappointmentW
2、henshallwemeet?Let’smakeithalfpastsix.Whereshallwemeet?Atschoolgate.词汇1.重点词汇taxi,foreign,e-mail,address,form,reason,duck,maybe,perhaps,coffee,shall,pick,gold,winner,visitor,improve,environment,ourselves,modern,fast,ring,symbol,least2.认读词汇Ren’aiEnglishC
3、lub,host,Olympic,republic,medal,motto,fond3.短语theOlympics,fillout,thePeople’sRepublicofChina,ring…up,atleast,befondof语法FuturetensewithwillWhatwilltheweatherbelikethisweekend?Itwillbesunny.Therewillbemoreroads…II.Teachingmaterialsanalyzing教材分析Topic3Sect
4、ionA1a、1b的对话展示了一名出租车司机要学习英语的愿望，由此激发学生培养自己的兴趣爱好；1c的口语练习通过学生申请的俱乐部，展现他们的爱好；2a、2b的四幅照片和文字展示了四名外国朋友对中国不同方面的印象，以及他们对中国的喜爱。SectionB1a、1b的听力练习引出本节的重点语法学习——一般将来时will的用法；1c考察学生对1a对话的理解程度；2a、2b口语练习，让学生掌握makingappointments。SectionC1a、1b简单的陈述了中国人参加奥运会第一次获得金牌的情况；1c
5、小组讨论xx奥运会的五个吉祥物福娃；2a讨论奥运会会给我们带来什么样的进步与发展，以及我们应该以什么样的实际行动来迎接奥运会的到来；2b让学生对xx奥运会进行畅想。SectionD1a、1b让学生了解奥运五环的含义；2a、2b复习本节的重点语法及句型；3通过字谜学习本节的重点词汇；4课堂小活动调节课堂气氛；5对本单元的总结讨论。TheninthperiodListeningandreadingTargetlanguage目标语言1.Words&phrases生词和短语taxi,host,theOly
6、mpics,foreign,e-mail,address,form,fill,fillout,reason,duck,maybe,perhaps,coffee2.Keysentences重点句子Moreandmoreforeignfriendsrideinmytaxinow.Hereisaform.Pleasefillitout.IthinkIwillsitinaquietplaceinBeijingandwatchwhatBeijingislikeinxx.IthinkIwilllearnquit
7、ealothere.Abilitygoals能力目标EnablethestudentstotalkaboutChinaandgettheinformationfromconversation.Learningabilitygoals学能目标HelpthestudentslearnhowtotalkaboutChina.Teachingimportantanddifficultpoints教学重难点HowtotalkaboutChina.Teachingaids教具准备Ataperecorderand
8、somepictures.Teachingproceduresandways教学过程与方式StepIRevisionT:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning.Mr./Ms…Helpthestudentsreviewwhattheylearnedinthelastperiod.T:Inthelastperiod,whatgrammardowelearn?S1:Welearnedsomesentencestomakingreque
