资土学院基层学术组织工作职责doc

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1、资源与土木工程学院关于加强基层学术组织建设与管理的意见各单位：为进一步推进和完善研究型学院管理机制，切实加强基层学术组织规范化建设，不断激发和增强基层学术组织的活力，现就基层学术组织建设与管理提出如下意见：一、指导思想基层学术组织的建设与管理，要有利于人才培养及学科专业的建设与发展；有利于促进教学、科研有机融合；要有利于打破学术壁垒，促进学科交叉和学术资源共享，增强创新能力，提高办学资源的使用效益；要有利于发挥学术带头人的主导作用，真正体现学院的学术本位；要坚持学院办学特色及优良传统，适应不同学科特点。二、基层学术组织管理人员设置及产生办法研究所（系）设

2、所长（主任）1人、副所长（副主任）1-2人，所务（系务）秘书1人。实验中心设兼职主任1人，副主任2人。研究所所长、副所长，系主任、副主任，实验中心主任、副主任的产生由学院研究决定。所务（系务）秘书由基层学术组织研究决定，并在学院进行备案。研究所所长、副所长，系主任、副主任，实验中心主任、副主任任期一般为三年。所务（系务）秘书任期一般为一年，原则上由刚留校或调入学校的青年教师轮流担任。—6—三、基层学术组织管理人员工作职责（一）研究所所长（系主任）工作职责1．全面贯彻执行国家和上级部门各项教育方针、政策、法规。2．组织制定本研究所（系）学科建设发展规划，组

3、织教职工完成各项学科建设任务，并积极配合学院完成全院的学科建设工作。3．组织制定本研究所（系）师资队伍建设计划，注重现有人才的培养和使用，汇聚广大教师力量，促进高层次人才引进，做好青年教师补充工作，积极构建结构合理的创新团队。4．负责本科教学和研究生培养的宏观管理工作。组织制定教学计划、教学大纲，强化教学研究与改革。制定、修订本研究所（系）所属学位授权点的研究生培养方案、招生简章及量化标准。5．制定、实施科研发展规划，加强科研团队建设；组织承办国内、国际学术会议，促进科技合作与学术交流。6．科学规划所属学科实验室建设，提高设备的使用效率。7．公开、公正、

4、公平开展教师考核工作。8．负责主持业务学习，关心教职工思想、工作、学习及生活情况，发现问题，及时解决。9．负责在经费使用权限内安排使用院拨资金和所（系）自筹资金。10．作为治安综合治理工作负责人，按照校、院有关规定，抓好治安综合治理工作，确保安全和稳定。11．协助学院党委，抓好师德、师风、教风等精神文明建设工作。12．负责承办学院交办的其他工作。—6—（二）研究所副所长（系副主任）工作职责1．负责组织执行教学计划、教学大纲，推进专业建设、课程建设、教材建设。抓好教学及有关工作的评估、评优、经验交流，深入系统了解和检查教学情况，及时有效总结，保证教学质量。

5、根据学院各专业的实际需要，协调安排跨所（系）任课教师。2．按照培养方案和学校、学院有关规定，按时组织本研究所（系）所属学位授权点的博士生、硕士生、工程硕士生的开题报告、中期检查、学位论文预答辩、正式答辩等工作；需要时，组织本研究所（系）教师就研究生培养的有关工作展开讨论。3．贯彻执行、落实有关科研工作的方针政策，积极组织本研究所（系）教师积极申报国家自然科学基金等纵向课题；组织本研究所（系）教师加强与相关企业的沟通与合作，加速科研成果转化。根据重大科研项目需要，积极组织相关人力、物力，开展联合攻关。4．协助所长或系主任，落实、实施学科建设规划、师资队伍建

6、设任务。5．关心学生德、智、体全面发展，协同学生工作办公室做好学生的思想政治工作和学业规划指导，选择责任心强的教师做好本科生班级的班导师工作。6．组织、落实安全保卫、爱国卫生、图书资料、档案、信息等工作。7．按照计划生育有关规定，抓好本单位教职工的计划生育工作。8．支持工会、共青团、学生会等群众组织开展的各项工作。9．积极主动完成所长（系主任）交办的各项工作。（三）所务（系务）秘书工作职责—6—1．起草研究所（系）行政管理文件、报告，填报各种行政管理方面的材料。2．负责学院有关文件、材料发放，有关事项通知，并组织落实。3．负责催交学院需研究所（系）提交的

7、各种材料。4．负责组织安排研究所（系）级会议，并做好会议记录。5．负责研究所（系）对内、对外联系及接待工作。6．负责研究所（系）档案资料的收集、整理、立卷、归档。7．完成研究所（系）领导交办的其他工作。（四）实验中心主任工作职责1．负责领导组织制定实验室建设发展规划。2．负责实验队伍建设，整合、优化人员，提高实验队伍人员素质。3．制定相应政策，推进实验教学改革，提升实验人员科研能力，抓好实验室评估。4．采取相应措施，提高仪器设备的管理水平和使用效率。5．宏观管理实验室安全防范，隐患治理工作，确保实验中心各部门安全、稳定。（五）实验中心副主任工作职责1．严

8、格监督、检查、贯彻、执行学校和学院的有关规定和制度。2．制定全面、系统、科学的实