2019-2020年高二政治上学期12月教学质量检测试题

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1、2019-2020年高二政治上学期12月教学质量检测试题一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的A涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的B涂黑。每小题1分，共10分）1.“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动。2.人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观。3.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。4.文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。也是文化创新的重要基础。5.文

2、化交流的过程，就是文化传播的过程。6.多媒体技术已成为文化传播的主要手段。7.生产力与生产关系的矛盾运动，影响着文化的发展方向。8.发展先进文化是文化创新的根本目的。9.文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。10.“守旧主义”和“封闭主义”：一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。二、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求。每小题2分，共60分)11．环顾我们身边的生活，各种文化活动目不暇接，文化现象无时不在，无处不有。下列属于文化现象的是

3、()A．xx年9月，国家主席习近平出访美国B．xx年9月，中国举行阅兵仪式C．xx年5月，中国股指突破5000D．xx年12月，广州举行国际马拉松赛12．我国的经济发展不平衡，中西部地区经济发展相对滞后，但这些地区可以优先发展特色文化产业和优势文化产业。这说明()A．文化发展具有相对独立性B．文化与经济相互交融C．一定的文化是一定经济的反映D．文化是经济的派生物13.习近平总书记在参观中国人民抗日战争纪念馆时强调，中国人民在抗日战争中焕发出来的伟大民族精神，仍是激励我们奋勇前进的强大精神力量。这表明

4、的文化生活道理是()A.文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定B.一定的文化会反作用于政治经济，能够对社会发展产生深刻的影响C.文化作为一种精神力量，对经济和社会的发展起着重要的促进作用D.文化作为一种物质力量，对经济和社会的发展起着重要的作用14.2015年11月7日，习近平、马英九在新加坡历史性握手，马英九给习近平的礼物是手工瓷器“台湾蓝鹊”。台湾蓝鹊是台湾特有鸟类，俗称长尾山娘，这件瓷器的制作公司表示，蓝鹊是群居动物，很有家庭观念，象征两岸一家亲。习近平赠给马英九的也是一幅

5、画作（中国美术家协会主席刘大为作品）。同是画作，虽然内容不同，但同在两岸交流中扮演了重要角色，它们()①展现了中华文化多姿多彩的魅力　②反映了海峡两岸文化同根同源　③体现了文化对经济、政治具有积极推动作用④是海峡两岸文化从差异走向同一的重要预示A.①②B.①③C.②④D.③④15．台湾作家龙应台曾说，人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。这说明()A．文化是人类社会特有的现象B．文化是人类生存与发展的精神纽带C．文化是人类改造世界的活动D．文化是人类全部精神

6、活动及其产品16．七夕是我国的传统节日，这个传说中牛郎织女鹊桥相会的日子，如今早已演变成中国的情人节。随着xx年“七夕情人节”的到来，各商家纷纷抢抓节日商机推出各种特色商品、活动招揽顾客，由此催生的“浪漫经济”异常红火。这表明（）①文化对经济发展具有推动作用②文化生产力的作用越来越突出③文化对经济发展具有重要影响④文化是经济繁荣和发展的基础A．①②B．③④C．②③D．①④17．“学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄（鹄（gǔ）：箭靶的中心）。”习近平总书记曾引用这一诗句激励当代广大青年（）①通过优

7、秀文化塑造精彩人生②积极主动参加健康有益的文化活动③精神能够决定社会经济、政治的发展④续写以改革创新为核心的时代精神A．①②B．①③C．②④D．③④18．从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与“近朱者赤，近墨者黑”寓意一致的是()①随风潜入夜，润物细无声②野火烧不尽，春风吹又生③耳濡目染④少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰A.①②B.②③C.①③D.②④19．一个美国游客看到中国传说中的人物财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“掠夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没什么区别。”这

8、表明()A.文化具有非常丰富的形式和内容B.中国人和美国人的思维方式基本相同C.中国人和美国人的思维方式完全不同D.文化背景差异影响人的认识活动20.没有比脚更长的路，没有比人更高的山”“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”……当代著名诗人汪国真的诗，在一代人心中留下深深的烙印，并继续影响着我们。这表明（）①文化是人类社会实践的产物②精神产品离不开物质载体③优秀文学作品能塑造人生④文化对人的影响深远持久A.①②B.①③C.②④D.③④21.儒家强调人有仁、义、礼、智、信五