2019-2020年高二地理上学期期中试题（无答案）(I)

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1、2019-2020年高二地理上学期期中试题（无答案）(I)一、单项选择题(共30小题，每小题2分，共60分)。1．下列事物或现象中，不是旅游资源的是（）A．旅游饭店　　B．上海的东方明珠C．大型商贸会　D．蓬莱阁的海市蜃楼2.“我想去旅游，可是有时间的时候我却没有钱，有了钱的时候我却没时间。”这形象地说明，一个人要想成为合格的旅游者，应该具备的条件有（）①较雄厚的经济基础②必要的闲暇时间③旅游偏好④旅游动机A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④有位外国游客来中国旅游后感慨地说：“中国真大啊！短短的十几天内在没有登高的情况下，就让我感受到一年四季的变化

2、……”。结合图，回答3～5题。3．这位游客来中国旅游的季节可能是（）A．春季B.夏季C.冬季D.秋季4．这位游客最有可能的旅游路线是（）A．甲乙B.乙丙C．甲丁D.丙丁5.如要前往都江堰水利工程，应选择的线路是（）A．甲B.乙C．丙D.丁6、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”主要反映了自然景观的()A.形象美B．色彩美C．动态美D．听觉美7．世界旅游业最发达的大洲是（）A．亚洲B．欧洲C．非洲D．北美洲诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”和“会当凌绝顶，一览众山小”，分别描述了庐山和泰山两大风景名胜区的特点。据此回答8～10题。8．游客登上泰山之巅，

3、有感“会当凌绝顶，一览众山小”，是因为（）①选择了合适的登山路线②在特定气象条件下观赏的感受③泰山周围是地势低平④选择了合适的观赏位置，以情观景　A．①②　B.②③　C.②④　D.③④9．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说明欣赏旅游景观要（）A.把握观赏时机B.选择观赏位置C.抓住景观特点D.移情于景10．庐山和泰山作为旅游资源，在构造上其共同成因是（）A.地壳运动形成的断块山B.火山喷发而成C.板块挤压形成的褶皱D.由沉积作用形成读我国山水风景区最宜欣赏时间与纬度关系图，回答11-13题：11．我国南北方山水风景区欣赏时机主要在（）A．春季B．夏

4、季C．秋季D．冬季12．按规律推理，④处欣赏时间较短的原因可能是：（）A．纬度低B．地势高C．雨季长D．气温高13.旅游业可持续发展的基础是()A.动植物资源的利用B.社会经济发展水平不断提高C.保护旅游资源D．制定旅游法xx年五一假期期，河南安阳市某高中的张三想约几个同学一起外出旅游。李四提出去香港，王五提出最好去海南三亚，麻六想去日本，侯七提出去嵩山。但他们每人只有五百元的花费，又想让旅行社全包。根据他们的实际情况，据此回14-16答。14.他们最宜选择的旅游风景地是（）A．日本B．三亚C．香港D．嵩山15.选择的主要理由是（）A．旅游费用B．交通

5、条件C．身体状况D．旅游安全16.影响旅游地选择的最主要的主观因素是（）A．旅游者的动机和偏好B．旅游者的资金和闲暇时间C．旅游者的出游方式D．旅游地的美学价值17．在接待国内游客方面，杭州每年约为2000万人次，而桂林只有600~700万人次。其主要原因是两地有（）①游览价值差异②市场距离差异③地区接待能力差异④地理位置及其通达度差异A.①②B.②③C.②④D.③④18．每年旅游旺季，西藏布达拉宫每日仅开放6.5小时，接待850位游客，其主要原因是（）A．交通条件不便B.自然条件限制C．环境容量限制D.游客数量不足19.关于旅游资源的叙述，正确的是（

6、）①旅游资源通常划分为自然景观和人文景观两种类型②自然景观更多地表现在教育性旅游方面的意义③人文景观对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义④人文景观更多地表现在教育性旅游方面A.①③B.②④C.①④D.②③20.有关旅游资源价值的叙述，正确的是()A．形象美是人文景观美学价值的核心B．自然景观大多具有科学价值，人文景观大多具有历史文化价值C．旅游资源一般只具有美学价值而不具备经济价值D．历史上遗留下来的文物古迹，当时就具备了旅游资源的价值和功能大香格里拉地区的主要部分位于青藏高原向川西台地和云贵高原过渡地带，地处四川、云南、西藏三省区的“金三

7、角”地区。目前，3省区将联合投资500亿元，使中国西南角成为世界精品旅游景区之一。据此回答21～23题。21．“峡谷幽深，峻岭逶迤”是对大香格里拉地区地形特征的真实写照，对这一景观的欣赏应（）A．选择观赏位置B．把握观赏时机C．抓住景观特点D．领悟自然与人文的和谐22．将“大香格里拉”打造成世界精品景区的优势条件是：A．人文景观的丰富性B．对外联系的快捷性C．民族文化的多样性D．自然景观的独特性23．大香格里拉旅游资源丰富，自然景色独特迷人，下列旅游资源在该区不能见到的是（）A．皑皑的雪山B．奔腾的河流C．寂寂的戈壁荒漠D．浓郁的民族风情24．下列关于

8、选择观赏位置的叙述正确的是（）①地貌的酷似造型，只能在特定的观赏点才能获得某种形象②山中的峡谷