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时间:2019-11-12
《2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题(无答案) (I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题(无答案)(I)一、选择题(共30题,每题2分)1.诱变育种不同于杂交育种的特点是( )①能大幅度改良某些性状 ②能形成新基因 ③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利A.①②B.①③C.②③D.②④2.用DDee与ddEE杂交的豌豆种子(DdEe)获得纯合子(ddee),最简捷的方法是( )A.种植→F2→选双隐性植株→纯合子B.种植→秋水仙素处理→纯合子C.种植→花药离体培养→秋水仙素处理→纯合子D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子3.基因型为Rr的豌豆,可以
2、经组织培养和低温诱导处理获得纯合子的是()A.茎尖B.叶芽C.花粉D.根尖4.下列叙述与现代生物进化理论相符合的是()A.进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强D.生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位5.下列实践活动包含基因工程技术的是()A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,
3、经组织培养获得抗病植株D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆6.在基因工程中使用的限制性内切酶,其作用是()A.将目的基因从染色体上切割出来B.识别并切割特定的DNA核苷酸序列C.将目的基因与载体结合D.将目的基因导入受体细胞7.基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是( )A.限制酶和DNA连接酶B.限制酶和水解酶C.限制酶和运载体D.连接酶和运载体8.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是()A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B.①②过程中都会发
4、生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性9.环境昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。这说明( )A.自然选择不起作用B.生物为生存而进化C.双方在斗争中不分胜负D.双方相互选择共同进化10.某工厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因的携带者为15人,患者为5人;男性患者为11人,那么这个群体中色盲基因的频率为多少?()A.12% B.9% C.6% D.4.5%11.某具有遗传效应的基因只
5、有30个碱基对,那么它所指导合成的蛋白质的氨基酸种类最多有()A、5种B、10种C、15种D、20种12.在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的A、人工合成目的基因B、目的基因与运载体结合C、将目的基因导入受体细胞D、目的基因的检测和表达13.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性DNA分子上有3个酶切位点都被该酶切断,则会产生四个不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切割后,这些线性DNA分
6、子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A.3B.4C.9D.1214.1997年开始,我国就可以自行生产乙肝疫苗等基因工程药物,方法是()A.在受体细胞内大量增殖乙肝病毒B.在液体培养基中大量增殖乙肝病毒C.将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达D.将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达15.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()①②③④A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②16.不是基因工程方法生产的药物是()
7、A.干扰素 B.白细胞介素C.青霉素 D.乙肝疫苗17.现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,突变和基因重组、自然选择、隔离是新物种形成的基本环节,其中新物种形成的必要条件是( )A.基因突变 B.选择 C.生殖隔离 D.物种分化18.根据达尔文的生物进化学说,下列叙述中,不正确的是( )A.田鼠打洞和夜出活动是自然选择的结果B.狼和鹿能迅速奔跑,两者进行相互选择C.狗的牙齿坚硬,是长期磨练出来的D.有一种猫头鹰因视力弱、行动迟缓,捉不到田鼠而被淘汰了19.达尔文进化论与现代生物进化论的比较正确的
8、是()①现代生物进化理论阐明了遗传和变异的本质及自然选择的作用机理,而达尔文进化论则没能阐明;②现代生物进化理论不能解释生物的多样性和适应性,而达尔文进化论则能;③现代生物进化论深入到分子水平研究遗传和变异,以种群为基本单位研究生物的进化,达尔文进化论则不是;④现代生物进化论以达尔文的自然选择学说为基础
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