2019-2020年九年级历史上学期期中试题(II)

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1、2019-2020年九年级历史上学期期中试题(II)一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（　　）A．B．C．D．2、公元前18世纪，《汉谟拉比法典》诞生，这部法典诞生的背景是（　　）A．古巴比伦王国统一了两河流域B．农业生产的发展C．象形文字的产生D．奴隶制国家的建立3、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有：①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就，搭配不正确的一组是（　　）A．①金字塔和

2、象形文字B．②《汉谟拉比法典》和楔形文字C．③分封制度和青铜文明D．④种姓制度和《天方夜谭》4、“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古国文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述，不正确的是（　　）A．佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲B．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等”C．基督教宣扬上帝是世界万物的主宰者，人类的罪孽和苦难只有依靠上帝才能得救D．伊斯兰教的创立有利于阿拉伯国家的建立和统一5、西欧封建社会时期，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是（　　）A．教皇、教会B．国

3、王、贵族C．法老、祭司D．皇帝、大臣6、“中世纪中期的宗教文化…处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出．”“新鲜思想”的流出是指（　　）A．基督教产生B．文艺复兴发生C．新航路开辟D．启蒙运动兴起7、“文艺复兴这个名字没把这个时代充分表达出来。”对恩格斯这句话的含义理解最准确的是（　　）A．它没能融入时代潮流之中B．它实际上并没有使古典文化复兴C．它没能准确地揭示这场运动的实质D．它打着弘扬古罗马文化的旗帜8、“泰坦尼克”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲。最早开辟这条

4、航路的航海家是(　　)A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦9、“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累，英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口．”从这段史料中得出的结论是（　　）A．奴隶贸易促进了英国的资本主义发展B．奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力C．奴隶贸易促成了新航路的开辟D．奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径10、钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不

5、限制这种权力，国家便无法进步．”该国限制“一个人的绝对权力”是通过颁布（　）A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《权利法案》D．《1787年宪法》11、经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立起“君主立宪”的政治体制，这一体制在当时代表的是(　　) A．教会和国王的利益                            B．新贵族和资产阶级的利益C．国王和贵族的利益                           D．无产阶级和资产阶级的利益12、既是资产阶级革命又是民族解放战争的是（　　）

6、A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国资产阶级革命D．美国南北战争13、“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞中的第一人”是独立战争时期的一位老兵的话。话中的第一人是指（　　）A．林肯B．克林顿C．里根D．华盛顿14、一位美国青年，想了解自己国家的历史，并决定按照独立战争的进程进行一次实地考察，下列考察路线正确的是（　　）①莱克星顿②波士顿③萨拉托加④约克镇A．①③②④B．③①②④C．①③④②D．②①③④15、有人说拿破仑注定失败，也注定不朽。下列有关他的表述，不正确的是（　　）A.发动“雾月

7、政变”,执掌了国家大权B.建立法兰西第一共和国C.制定法典，加强法制，规范了社会秩序D.兵败滑铁卢，困死孤岛16、它出现以后，在许多的生产部门使用，极大地促进了大工厂生产的发展，使人类进入了“蒸汽时代”。“它”是指(　　)A．珍妮机    B．瓦特蒸汽机     C．内燃机     D．电子计算机17、1851年，在英国伦敦一座晶莹剔透的水晶宫内，第一届世界博览会隆重开幕，人们流连于异彩纷呈的展品之间，感叹着科技进步的神奇力量。请你说出在这次博览会上人们可以看到的展品是（　　）A．火车B．坦克C．飞机D

8、．汽车18、工业革命的含义和实质是（　　）A．资本主义制度代替封建制度的重大改革B．商品经济代替自然经济的重大变革C．机器生产代替手工劳动的重大变革D．雇佣关系代替依附关系的重大变革19、1831年，英国出版的《机器的成绩》一书中写道：两个世纪以前一千人当中没有一个人穿袜子．…现在，一千个人当中没有一个人不穿袜子．造成这一现象的主要原因是（　　）A．殖民扩张和掠夺B．电力的广泛应用C．工业革命的进行D．垄断组织的形成20、揭示历史内在联系是