2019-2020年高中语文 第8课 汉家寨课时作业 语文版必修5

2019-2020年高中语文 第8课 汉家寨课时作业 语文版必修5

ID:45382014

大小:60.30 KB

页数:7页

时间:2019-11-12

2019-2020年高中语文 第8课 汉家寨课时作业 语文版必修5_第1页
2019-2020年高中语文 第8课 汉家寨课时作业 语文版必修5_第2页
2019-2020年高中语文 第8课 汉家寨课时作业 语文版必修5_第3页
2019-2020年高中语文 第8课 汉家寨课时作业 语文版必修5_第4页
2019-2020年高中语文 第8课 汉家寨课时作业 语文版必修5_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中语文 第8课 汉家寨课时作业 语文版必修5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中语文第8课汉家寨课时作业语文版必修5一、基础巩固1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是(  )A.屏住(bǐnɡ) 褶皱(zhé) 狞恶(wù)  脚踝(huái)B.晕眩(xuán)蜃气(shèn)白炽(chì)砾石(lì)C.伫立(zhù)瞭望(liáo)肆虐(nüè)咀嚼(jué)D.闪烁(shuò)憔悴(qiáo)揣测(chuǎi)俯瞰(kàn)答案 D解析 A项“褶”应读zhě,“恶”应读è。B项“眩”应读xuàn。C项“瞭”应读liào。2.下列各组词语中,错别字最多的一组是(  )

2、A.荟集  草坂  座落  山坳  嶙峋B.磅薄静默生崖屯垦溟濛C.闪铄眩目绿州决绝峥嵘D.倾泻吟味灼烫生息倔强答案 C解析 A项座—坐。B项薄—礴,崖—涯。C项铄—烁,眩—炫,州—洲。D项无错别字。3.填入下面两句话横线处的词语,最恰当的一项是(  )(1)那时的天山已经完全升起于北方,横挡住大陆,冰峰和干沟裸谷相映衬,向着我________般伸延的,是汉家寨那三岔戈壁的万吨铁石。(2)直至当年走过汉家寨戈壁时有过的那种空山绝谷的难言感受________在心底胸间。A.倾泄 充溢       B.倾泻 充溢C.倾泻 充盈D.倾

3、泄 充盈答案 C解析 倾泄:尽情宣泄。倾泻:物体从高处往下迅速流淌。充溢:充满,流露。充盈:充满。不能说“难言感受”流露在“心底胸间”。4.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是(  )A.山坳褶皱之间,风蚀的痕迹像刀割过一样清晰,狞恶的尖石棱一浪浪堆起,布满着正对太阳的一面山坡。B.千年以来,人为着让生命存活曾忍受了多少辛苦,像我这样的人是无法预测的。C.那时的天山已经完全升起于北方,横挡住大陆,冰峰和干沟裸谷相映衬,向着我倾泻般伸延的,是汉家寨那三岔戈壁的万吨铁石。D.在那种过于雄大磅礴的荒凉自然之中,我觉得自己渺小得连悲

4、哀都是徒劳。答案 B解析 “预测”应改为“揣测”。二、一法一练——分析掌握环境描写的作用课文用大量笔墨描写汉家寨荒凉死寂的环境,从而凸显了汉家寨人所具有的坚守精神,可以说对表现文章主旨起到了重要的作用。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会和时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境描写的作用有以下几点:①交代事件发生的地点或背景,增强事件的真实性。②渲染气氛,烘托人物的心情。③寄托人物的思想感情。④反映

5、人物的性格或品质。⑤推动情节的发展。⑥深化作品主题。当然,一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作用。5.阅读下文,思考:文章首段作者写自己对“风吹细竹晴天雨”的感觉,并将雨打竹声比作“天然的乐曲”,从全文看,这样写有何作用?问 竹琦 君故乡旧宅书房后面,是一方小小院落。自然地生长着一片茂密的竹林,枝条细长柔软,无论有风无风,都会发出沙沙之声。坐拥书城中,不时似闻细雨敲窗,苏东坡有诗云“风吹古木晴天雨”,我倒觉得是“风吹细竹晴天雨”呢。如遇真正的下雨天,那更是淅

6、淅沥沥,琮琮琤琤,天然的乐曲,使人心情宁静,俗虑顿消。父亲和我都是爱雨的人,因名书斋为“听雨轩”。我从后山捡来许多松树的内皮,拣取波磔①雅致的,拼成“听雨轩”三字,悬于门上,倒也古意盎然。父亲看得高兴,就随口吟《示儿诗》绝句一首:听风听雨一春迟,抛却南华②学赋诗。灯下为儿歌一曲,隔窗犹有竹相知。父亲不是诗人,他的诗都是乘兴而作,自嘲为“打油”。我吟味再三,内心于感激中带着一份凄恻。父女相依中,不由引竹为知音。那时父亲的肺病已日渐沉重,避日寇于穷乡,药物缺乏。千辛万苦托友人自上海带回的退热药丸,总是远水难救近火。因此,他每天下午四

7、五点以后,潮热渐渐上升,精神顿觉萎靡。只有在每天清晨,才扶杖到书房念《金刚经》读《庄子》。我随侍在侧,看他脸颊一天天消瘦,语声一天天低微,内心的忧急和酸楚,难以名状,却又不得不忍泪装欢,陪他谈今论古。这是我们父女心灵最接近的时日,我焉能不爱惜每分每刻的宝贵光阴?下午扶着父亲在榻床上休息后,我回到书房,看砚台余墨犹浓,一室寂静中,只听到窗外细竹沙沙作声。我踽踽地漫步到竹林中,低低念着父亲的诗,真想问一声竹子,是否相知。还记得有一天,忽见老长工阿荣伯双手捧着一炷香在竹林中恭立膜拜,口中喃喃祝告。我问他为什么,他说是为我父亲祈祷紫竹中

8、的观世音菩萨,他愿意借自己二十年寿命给我父亲,求菩萨保佑他健康长寿。我听了万分感动,也愿借无论多长的寿命给父亲。从那以后,阿荣伯和我,每天一人一炷香,在竹林中虔诚祈祷,无论风雨,从不间断。父亲精神较好的日子,也爱扶着拐杖在花园散散步,指点我什么花叫什么名称,应当

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。