2019-2020年高中物理 第一章 运动的描述 1.5 速度变化快慢的描述 加速度导学案新人教版必修1

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1、2019-2020年高中物理第一章运动的描述1.5速度变化快慢的描述加速度导学案新人教版必修1【学习目标】1．掌握加速度的定义公式和单位.2．知道加速度的方向与速度变化量方向一致.3．区别加速度,速度,速度变化量.【预习案】一、加速度1.加速度是描述的物理量，是一个（标量或矢量），定义式：，方向：，单位：。2.举例说明“速度大”“速度变化大”“速度变化多”“运动快”“运动变化快”的不同情况。练习1、下列说法正确的是：A.加速度是物体增加的速度B.加速度反映速度变化的大小C.加速度反映速度变化的快慢

2、D.加速度的方向不能由速度方向确定，要由速度变化的方向来确定二．加速度方向与速度方向的关系当时，物体加速运动；当时，物体减速运动。三、根据v-t图象分析加速度V图1BtAVmO通过速度时间图象不但能够了解物体运动的速度随时间的变化情况，还能够知道物体的加速。如图1所示：OA段物体做运动，AB段物体做运动。【探究案】1．探究：用什么物理量表示速度的变化快慢速度的改变量指的是什么？问题：，越大，表示的变化量越大，即速度改变的越快。对吗？为什么？请同学们说出自己对加速度概念的理解。加速度既然是矢量，方向

3、（由谁来决定）与什么的方向一致？2.探究：加速度方向与速度方向的关系例如：一个物体沿水平直线运动，考查某一段时间间隔，其初速度方向向右，而末速度方向也向右（且），即加速情况：那么速度矢量的变化量＝（矢量）－（矢量）如何表示呢？那么，换一种情况：、同方向，但，即减速情况。深度思考：如何判断物体做加速运动还是减速运动？3.探究：如何从ｖ－ｔ图象看加速度师：速度时间图象描述了什么问题?怎样建立速度时间图象?例1、足球以水平速度v=10m/s击中球门横梁后以v/=8m/s的速度水平弹回，与横梁接触的时间为

4、0.1s，求足球在此过程中的平均加速度。例2、如图是某质点做直线运动的v一t图象，从图上求出各段的速度变化及加速度的大小和方向．二、当堂检测——有效训练，反馈矫正1关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度越大，速度的变化就越大，加速度就越大B．速度变化越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2关于速度、速度变化量和加速度，正确的说法是（）A.物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大。B.速度很大的物体，其加速度可以很小

5、，可以为零。C.某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大。D.加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大。3.物体做加速直线运动的加速度恒为2m/s2，那么（）A．在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍B．在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2m/sC．在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大2m/sD．第ns的初速度一定比第（n－1）s的末速度大2m/s4.如图所示是一个物体运动的速度图象。由图可知在0～10s内物体的加速度大小是，方向是；在10～40s内物体的加速度为，在40～60s内

6、物体的加速度大小是，方向是。5.做匀加速运动的火车，在40s内速度从10m/s增加到20m/s，求火车加速度的大小。汽车紧急刹车时做匀减速运动，在2s内速度从10m/s减小到零，求汽车的加速度。【课后练习与提高】1.一物体的加速度为-7m/s2，下列说法正确的是（）A．未速度比初速度小7m/sB．物体每经1s速度减小7m/sC．未速度与初速度反向D．以上说法都不对2．根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断中，正确的是（）vt甲t1t2o乙A．v0>0,a<0,物体做加速运动B．v0<0

7、,a<0,物体做加速运动C．v0<0,a>0,物体做减速运动D．v0>0,a>0,物体做加速运动3．甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是()A．在0~t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反B．在0~t1时间内，甲、乙加速度方向相同C．在0~t2时间内，甲、乙运动方向相同D．在0~t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同4.一只足球以10m/s的速度沿正东方向运动，运动员飞起一脚，足球以20m/s的速度向正西方向飞去，运动员与足球的作用时间为0.

8、1秒，求足球获得的加速度的大小和方向。5.一辆汽车正在向南行驶，汽车运动的v－t图像如图所示．求汽车运动时加速度的大小和方向．【我的收获】（反思静悟、体验成功）