2019-2020年九年级下学期第一次素质调研语文试题

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1、2019-2020年九年级下学期第一次素质调研语文试题1．根据汉语拼音写出汉字，给加点字注音。（4分）带着感激和依恋，带着激情和梦想，我们即将踏上新的征程。mò 然回首,初中三年，积淀    着美好的印痕，传扬着斑(lán)的笑语！课堂是我们温馨的港湾，泊着理想；校园是我们成长的摇篮，贮满希望。忘不了循循善诱、诲人不倦的师长，忘不了朝气蓬勃、勤学好问的同窗。在人生的每一个考场，我们都将努力拼搏，积极进取，交出完美的答卷！2．默写古诗文名句。（10分）①问君何能尔？。（陶渊明《饮酒》）②，直挂云帆济沧海。

2、（李白《行路难》）③水何澹澹，。（曹操《观沧海》）④，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）⑤安得广厦千万间，，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑥吾视其辙乱，，故逐之。（《曹刿论战》）⑦，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）⑧，万钟于我何加焉？（孟子《鱼我所欲也》）3．下面语段中画线的三个句子都有语病，请用符号加以改正。（3分）    快速公交BRT，又叫“地面上的地铁系统”。①它是通过开展专用道路实现轨道运营的城市客运系统。②BRT的开通不仅能提升城市的生活环境质量，而且可以节省市民的

3、乘车时间。③交通专家表示，我市的快速公交开通后，将彻底解决主城区交通拥挤。4．名著阅读。（6分）在读书节活动中，你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会，完成下面任务。（6分）⑪【走近名著】请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白（不超过60字）。（2分）答：⑫【走进名著】一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。（4分）此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。（《阿长与<山海经>》）B．这样的书，我

4、现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（《五猖会》）①A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。答：A．B．②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。答：5．碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料，回答问题。（6分）材料一：中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%，其中更有约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说？：“上大学后开始接触新媒体，主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页，以

5、及看电子书。这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间，方便而快捷，操作也容易，更利于随身携带，见缝插针地阅读。”（中国新闻网2013年6月7日）材料二：：“微博体”走马灯般亮相，你方唱罢我登场，一句“你来或者不来”就堂而皇之成了“见与不不见体”。每一个“体”都很短命——存活时间三天至一周不等，它的生命取决于下一个“体”到来的频率。“甚至有学生感叹：都不知道140字以上的东西怎么写了。”上海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。（屈一平《要屏幕阅读，还是图书阅读》）材料三：前不久，一个《我用1000条微博的时间来

6、读一本书》的帖子，引起了网民的热议和大量转载。文中提到：“作家要写成一本书，不同于写一篇博客，写一次报道，他动用的是他全部的人生经历，从构思到写作，花上几年，每一个句子都有过推敲，每一个观点都是深思熟虑过的，再静静等待从流行到成为经典。”（罗荣海《网络时代别冷落了经典》）（1）请结合材料概述什么是“碎片阅读”。（2分）（2）“碎片阅读”可能会对人有什么不良影响？请结合材料概括。（2分）（3）根据材料说说“经典”有哪些特点。（2分）第二部分阅读理解（44分）（一）阅读宋词《早春呈水部张十八员外》，完成6-

7、7题。（4分）早春呈水部张十八员外韩愈【唐】天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。6.这首诗表现早春特点的景物有哪些？抒发了作者怎样的思想感情？（2分）7.赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”（2分）（二）阅读甲乙两段文字，完成8～12题。（14分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王．朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令

8、：“群巨吏民能面刺寡人之过者，受上赏，上书谏寡人者，受中赏，能诽谤于朝市，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；期月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《战国策》）【乙】吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知