2019-2020年九年级下学期中考一模考试语文试卷

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1、2019-2020年九年级下学期中考一模考试语文试卷注意事项：1.本试卷6页，满分120分。2.请仔细审题，认真答题，非选择题必须用0.5毫米黑色水笔写在答卷纸的指定位置，在其他位置答题一律无效。一（28分）1．用课文原句填空。（10分）（1）▲，君子好逑。（《诗经》）（2）长风破浪会有时，▲。（李白《行路难》）（3）马作的卢飞快，▲。（辛弃疾《破阵子》）（4）▲？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）子曰：“▲，可以为师矣。”（《论语》）（6）不戚戚于贫贱，▲。（陶渊明《五柳先生传》）（7）▲，草色入帘青。（刘禹锡

2、《陋室铭》）（8）仁者乐山，智者乐水。山水如此多娇，引无数文人骚客竞挥毫。遥望泰山，杜甫高唱：“▲，一览众山小。”漫步鲁山，梅尧臣轻吟：“好峰随处改，▲。”西子湖上，初晴后雨，苏轼赞叹：“水光潋滟晴方好，▲。”悠悠千年，纵横八极，万水千山总关情。2．读下面这段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）人生路途，多一些倾听，就会少一些争执，多一些和谐（▲）；多一些倾听，就会少一些怨怒，多一些笑意；多一些倾听，就会少一些纷扰（▲），多一些宁静；多一些倾听，就会少一些冷漠，多一些温情。多一些倾听，人才能真正体会生命的澄chè（▲），回

3、归生命的本真，让思想于喧xiāo（▲）中渐渐沉淀。3．依次填入横线处最恰当的一项是（▲）（2分）（1）第一次尝试写小说，提笔伊始，心情难免；再想到将来会有几个读者，心中更是。（2）人皆知开卷有益，然不可吹毛求疵，；亦不可，不求甚解。遇经典，应逐字研读，悟其精妙者；看俗物，则寻章摘句，览其概略即可。A.忐忑愕然字斟句酌望文生义B.踌躇愕然咬文嚼字望文生义C.忐忑惘然咬文嚼字断章取义D.踌躇惘然字斟句酌断章取义4．生日祝语，必须因人而异。下面两则祝福语，分别适用于哪一类型人呢？（2分）可以送给▲的祝福：生日的清晨，微风吹动风铃，送去我

4、对你生日的祝歌！愿你的花季年华，也同风铃一般美妙动人。可以送给▲的祝福：松常青，鹤益寿，松鹤永伴你身边。祝笑口常开，福乐绵绵！5．班级开展了“话说风流人物”的语文综合性学习活动。活动初期，小组展示了自己的活动计划。请你仿照甲组的格式，帮助乙组同学就阅读《名人传》拟写一个简单的活动计划。（2分）甲组计划主题：《水浒传》中的女性英雄计划阐说：将《水浒传》中出现的所有女性进行归纳、分类，汇编她们的故事，总结她们的特点。个例展示：比如将顾大嫂、孙二娘，这两位都是相貌不美，性格像男子的女英雄，所以将她们归为一类进行研究。乙组计划主题：《名人

5、传》——磨难出雄才计划阐说：▲▲▲个例展示：▲▲6．欣赏书法作品，认真写汉字。（4分）（1）从笔画角度，用一两句话谈谈你欣赏《祭侄文稿》的感受。（1分）▲（2）用正楷或行楷抄写祭侄文稿》中的语句。（3分）惟尔挺生，夙标幼德。宗庙瑚琏，阶庭兰玉。▲7．下面是某同学的作文片段，请仔细阅读后根据文后要求用规定符号在原文上修改。（4分）换用号：增补号：删除号：调位号：有梦想才有希望，有梦想才会飞翔。我是一个喜欢梦想的少年，曾经梦想成为一名教师，挥动着手中的教棒，喷洒着口水，为一名又一名莘莘学子传道、授业、解惑；曾梦想成为一个明星，在聚光灯

6、闪烁的舞台之上，让“粉丝”为我呼吁，为我鼓掌，为我疯狂！曾梦想成为一名作家，用一只笔在自由的纸上写下一个又一个激动人心的字眼，让所有爱书之人陶醉了我。所以，梦想也不能好高骛远。⑴删掉与文段中心意思不一致的一个句子。（1分）⑵文段在标点、语法、文意等方面还有多处错误，请至少选择3处在原文上加以修改。（3分）二（42分）（一）阅读下面古诗文，回答问题。（15分）【古诗阅读】8.阅读下面诗歌，完成题目。（3分）赋得暮雨送李胄（唐）韦应物楚江①微雨里，建业暮钟时。漠漠②帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋③。相送情无限，沾襟比散丝④

7、。［注释］①楚江，建业，海门均属地名。②漠漠：形容天气微雨，水气氤氲。③浦树：水边的树。含滋：湿润，带着水汽.④散丝：细雨。（1）楚江边，建业城，送别友人的千言万语都浓缩在原诗中的“_____▲______”这一句来体现。（1分）（2）下列选项中对诗的理解有误的一项是（▲）（2分）A．全诗紧扣“暮雨”之中的景物着墨，句句写景，细细描绘，流露出诗人对雨中别致景色的喜爱之情。B．颔联中细雨湿帆，帆湿而重；飞鸟入雨，振翅不速。营造了烟雨薄暮笼罩的氛围，烘托出诗人的浓郁的离愁别绪。C．颈联中的“深”和“远”字着意渲染了一种迷蒙暗淡的景色。

8、海门深，浦树远，显其浩渺，使整个画面富有立体感。D．尾联中的“散丝”，即雨丝，用一个“比”字，把别泪和散丝交融在一起，直抒胸臆，抒发了浓浓的惜别之情。（二）阅读下面文言文，回答问题。（12分）先生王斗《战国策•齐策》先生王斗造门而欲见齐宣王，宣王使