2019-2020年九年级上学期第三次月考语文试卷(IV)

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1、2019-2020年九年级上学期第三次月考语文试卷(IV)题号一二三四总分分数3.下列加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。。B.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。C.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。D.市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（）（3分）风在瓦缝中穿行，声如短笛，拖着长长的尾音，是底气充足的美声。雨点落下，清越激昂

2、，雨越来越大，击瓦之声，与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。最美要数檐下滴雨了，________________，______________，________________。________________。________________，______________。当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了，很大，很大。①下系在地上一洼清亮的雨水里②风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏③上连着屋檐最边沿的沟瓦④雨珠稀稀落落，那是小雨⑤像是有一根无形的线，把那雨珠串起来⑥雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故A．⑤②①③④⑥ 

3、 B．④⑥②⑤③①  C．④⑥⑤②①③   D．⑤③①②④⑥5.请联系语境补全下列文段。（4分）谦让，缔造了奉献的世界；谦让，谱出了生活的乐章；谦让，带来了灵魂的洗礼。谦让是一种美德，成全了别人，也带来了自己的人生价值。月明星稀，是温柔的繁星把光辉谦让给那轮皎月；，；，；萋草幽幽，是片片芳草把色彩谦让给了鲜艳的花朵。所以，让我们学会谦让吧！6.请为下面这则新闻拟一个恰当的标题。（3分）江津网9月26日讯（记者贺宝胜）今日，重庆第一个国家级摄影创作基地落户四面山风景区，这是中国新闻摄影学会在重庆市创建的首家新闻摄影创作基地。中国新闻摄影学会副会长王景春

4、、副秘书长韩敬出席授牌仪式。授牌仪式结束后，为期12天的《重庆四面山风光摄影展》在四面山游客服务中心广场正式开启。此次展出的80幅佳作，是中国新闻摄影网重庆频道从应征的作品中精心挑选出的。其中不乏中国新闻摄影学会重庆地区会员最新发表的力作。重庆四面山瑰丽奇特的风光，尤其是摄影家匠心独具的视角，将吸引你的眼球。7.综合性实践（11分）著名川剧作家魏明伦在《川剧恋》中说到：“半生积累，十年奉献，只是想让国内的青年——奢望了，再降个调子——只想让川内的部分青年明白：除了电影、电视、流行歌、迪斯科之外，还有值得一看的川剧。”他用半生精力来振兴川剧。作为文化的

5、传承者，为了深入了解中国传统文化的精髓，丰富精神生活，提高思想道德修养，江津中学领导力大赛小组成员决定以我们家乡的地方剧种——川剧为切入点，引发大家对传统文化的思考和精神价值的追求，于是他们开展了名为“拾梦川腔”的综合性实践活动。让我们一起去加入他们的活动吧。（1）【感受川剧】川剧丰富了人们的生活，传播了中华文化。下面是一位川剧爱好者在江公享堂和同学们一起看完川剧表演后，对川剧脸谱以及演员对人物性格情绪的演绎大加赞赏，即兴创作的一副对联，请你帮他把下联补充完整。（3分）上联：红黄白绿蓝施粉黛登舞台下联：画角色演人生（2）【川剧现状】下面是小组成员针对

6、群众对川剧的认知在江津城区所作的调查情况统计表，您能说说你发现的问题吗？（4分）图1群众对川剧的了解程度图2喜欢川剧的年龄阶层选项比例A.60以上61.32%B.40-6024.71%C.20-4010.14%D.20以下3.83%我的发现：（3）【拾梦川腔】作为一名有责任感的中学生，为了更好地传承和发扬传统文化振兴川剧，请你和小组成员一起给政府有关部门提两条好的建议。（4分）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。（10分，每空1分）8.默写诗句。（1）已是黄昏独自愁，。（《卜算子•咏梅》陆游）（2）足蒸暑土气，。（《观刈麦》白居易）（3）

7、，人不寐，将军白发征夫泪。（《渔家傲·秋思》范仲淹）（4），日高人渴漫思茶。（《浣溪沙》苏轼）（5）且壮士不死即已，死即举大名耳，！（《陈涉世家》司马迁）（6）江山如此多娇，。（《沁园春·雪》毛泽东）（7）《武陵春》一词中抒写人去楼空，万事皆休，还未开口，泪已先流的悲苦之情的词句是：，。（8)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中借虚幻的梦境实写对军旅生活的渴望的句子是：，。（二）阅读下面甲、乙两个文段，完成9—12题。（15分）（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐

8、雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒