2019-2020年高中生物 4.3 群落的结构学案新人教版必修3 (I)

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1、2019-2020年高中生物4.3群落的结构学案新人教版必修3(I)学习目标：1.识别群落，说出群落水平上研究的问题2.描述群落的结构特征3.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究预习案一、群落水平上研究的问题1、群落：内聚集在中的集合体。2、研究的问题：（1）群落的组成、优势种群。（2）关系。（3）群落的演替。（4）群落的结构（5）各种群的占据位置（6）群落的和边界。二、群落的物种组成1.物种组成是区别的重要特征。2.物种丰富度：群落中的多少称之为丰富度。3、规律：不同群落丰富度不同，越靠近，单位面积内的物种越丰富。三、种间关系1.捕食：

2、(1)定义:一种生物以另一种生物为_____________.(2)举例:如______捕食_________;_________捕食_________.兔吃草、狐吃兔等.(3)各种群数量随时间变化情况如下图甲.其中物种____是捕食者,_____是被捕食者,依据:在某一周期内,先增加者先减少,是被捕食者.2.竞争：(1)定义:两种或两种以上生物相互争夺___________和___________等.(2)结果:竞争各物种相互______,或者一方占优势,另一方一方处于_____甚至灭亡.(3)举例:草原上的牛和羊、水稻和稗草。(4)各

3、种群数量随时间变化情况如上图乙.3.互利共生(1)定义:两种生物共同生活在一起,相互________,彼此__________.(2)举例:豆科植物与根瘤菌,地衣中的藻类和真菌、白蚁及其肠内的鞭毛虫。(3)各种群数量随时间变化情况如上图丙。4.寄生：(1)定义一种生物(寄生者)寄居在另种生物(寄主)的_______或_______,摄取寄主的______以维持生活。(2)举例:蛔虫与人,豆科植物与菟丝子等.思考：1．大鲈鱼以小鲈鱼为食，是捕食还是竞争关系？为什么？四、群落的空间结构群落中不同种群分别了不同的，使群落形成一定的空间结构，包括

4、垂直结构和水平结构等方面。(1)垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的现象。影响植物垂直结构的主要因素是，影响动物的主要因素是森林植物从高到低依次为、、。群落中的分层现象决定了的分层现象。(2)水平结构：在水平方向上，由于等影响因素，不同地段分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，常呈分布。探究案种间关系分析关系数量坐标图能量关系图特点举例。如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。数量上两种生物，呈现出“同生共死”的同步性变化对有害，对有利。如果分开，则寄生生物，而寄主会数量上呈现出“”或“”。两种生物生存能力不同，如图a；

5、生存能力相同，如图b。一般生态需求越接近的不同物种间竞争越一种生物以另一种生物为，数量上呈现出“先增加者减少，后增加者减少”的不同步性变化是捕食者，是被捕食者训练案1．浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了A．种群　B．群落　C．生态系统　D．生物圈2．．当一个非洲“土堡”中的幼年雌蚁个数超过1个时，幼年雌蚁之间就会相互厮杀，直到只剩下1个幼年雌蚁为止。这种现象对于1个非洲蚂蚁群而言是（）A．有利的B．有害的C．毫无意义D．不可能出现3．鉴别不同群落类型的基本特征是A．群落所在的地理位置B．群落的气候条件C．

6、群落的物种组成　D．群落的生物数量4．“种豆南山下，草盛苗木稀”，这里草与豆之间的关系是A．寄生B．捕食C．竞争D．互利共生5．下列各组生物之间，属于捕食关系的是A．菟丝子和大豆　B．细菌和噬菌体　C．山羊和青草　D．水稻和稗草6．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的重要因素分别是A．温度　食物B．温度　光照C．湿度　温度D．光照　食物7．森林对太阳能的利用率远大于草原，主要原因是因为森林中的植物群体A．数量多　B．植株高大　C．具有水平结构　　D．分层现象明显8、下表中有一种必

7、要的生长因子和另一种物质是由两种微生物合成的，如果将这两种微生物培养在一起，它们之间的关系是（）生物必须供应的生长因子被合成释放的物质红色酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A．竞争B．捕食C．共生D．寄生9．在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长，但乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。这些现象中包括的生态因素有(　　)A．竞争和种内斗争B．种内互助、竞争和种内斗争C．竞争和种内互助D．种内互助和种内斗争10．如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是(

8、　　)A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象B．此图表明鱼类对食物的竞争状况C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况D．此图表明海洋中鱼类的共生关系11．下图表示在烧杯中加一些枯草杆菌浸出液，烧杯中的枯草杆