2019-2020年九年级一模语文试题(I)

《2019-2020年九年级一模语文试题(I)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年九年级一模语文试题(I)姓名:　　　　　班别:　　　　　　学号:说明：1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分

2、不得超过120分。5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、基础知识及运用。（24分）1、根据课文默写古诗文。（10分）（1）自富阳至桐庐一百许里，□□□□，□□□□。水皆缥碧，千丈见底。（《与朱元思书》）（2）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。□□□□□□□，□□□□□□□。（李商隐《夜雨寄北》）（3）　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。□□□□□□□，□□□□□□□。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）（4）被誉为“诗

3、佛”的唐代诗人、画家王维不仅“诗中有画，画中有诗”，还饱含深刻的人生哲理，如《终南别业》中“□□□□□□□，□□□□□。”这两句诗就表达了“当你处于某种绝境，只要换一个角度来看，就会看到希望或转机”的随遇而安的人生态度和哲理。（王维《终南别业》）（5）默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》：□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）他们左折右转地爬上了悬崖，向下níngshì（）着我。（2）这是ruìzhì（）的微笑。（3）不要固执一点，yǎowén

4、jiáozì（），而要前后贯通。（4）这种神情又恰恰与颈部的美xiāngdéyìzhāng（）。3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B、看到著名表演家赵本山的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。C、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。D、面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。（把“在我耳边响起”改为把“在

5、我脑海中浮现”）B．由于天下大雨，导致我们的跑操比赛被迫延期。（删掉“导致”）C．达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，当然人也不是在地球上一下子就出现的。（删掉“不仅”）D．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（把“也”改为“就”）5．仿写句子。（4分）我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样；，。二、阅读（46分）阅读下面文段，完成第6—20题。（一）（10分）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管

6、夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。6、下列加点的实词解释错误的一项是（）（3分）A、域民不以封疆之界域：区域、地域B、寡助之至，亲戚畔之畔：通“叛”背叛C、傅说举于版筑之间举：被选拔，被起用D、必先苦其心志苦：使……受苦7、把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）

7、（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。8.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（3分）(二)（9分）鹦鹉噪虎女几之山①，鹊所巢，有虎出于朴簌②，鹊集而噪之。鹦鹉闻之，亦集而噪。寒鸦见而问之曰虎行地者也其如子何哉而噪之也？鹊曰：“是啸而生风，吾畏其颠吾巢，故噪而去之。”问于鹦鹉，鹦鹉无以对。寒鸦笑曰：“鹊之巢木末③也，畏风故忌虎，尔穴居者也，何以噪为？”【注释】①女几之山：虚构的山名。②朴簌：小树。③木末：树梢。9．解释下列加点词语的意思。（2分

8、）（1）虎行地者也（）（2）故噪而去之（）10．文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（3分）寒鸦见而问之曰虎行地者也其如子何哉而噪之也？11．这是一则寓言，其寓意是什么？（4分）（三）（10分）蚂蚁的本领①美国著名的生物学家刘易斯•托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶;织巢蚁使用童工，抱着