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时间:2019-11-12
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1、2019-2020年中考语文复习:专题一、积累与运用10.语文综合实践活动复习目标:语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的交叉渗透、书本学习与实践活动的紧密结合,综合性学习实践过程。题组训练(一):1.综合性学习。①下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是()②秋天有一个重要的传统节日是,其主要风俗是赏菊和登高。③金秋九月学生进入新的学校,开始的人生旅途。展开想象,描绘那时你心中的情景秋色。至少使用一种修辞手法。(不超过70字)2.为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活,你班拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动:(1)请写出与下
2、列节日有关的内容,如传统习俗、故事、传说、诗句等。(每个节日至少写出两项内容)端午节:春节:(2)如果你是本次活动的策划人,你打算设计哪种活动项目?请写出一项,并说明活动目的。3.学校科技兴趣小组准备举办“中国梦·飞天梦”图文展,向同学们介绍中国航天事业的发展历程。请你参与下列活动:(1)请你给这次图文展拟一个标题:(2)你认为这次图文展可以分为哪几个板块?请写出各板块的名字。(3)素材搜集小组的成员将开会讨论如何去搜集图文资料,请你为他们出出点子。(至少提供2种素材搜集途径)。你的点子:4.综合性学习①某校需制作介绍爱因斯坦科学成就的信息卡,挂在物理实验室的
3、墙上。请你从下列信息中筛选出三则有效信息。(只需写出序号,多选不给分)爱因斯坦①阿尔伯特·爱因斯坦(1879-1955)。物理学家。生于德国,1933年因受纳粹政权迫害,迁居美国。②最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下,建立了狭义相对论;并在这基础上推广为广义相对论。③提出了光的量子概念,并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。④在阐明布朗运动,发展量子统计法方面都有成就。⑤后期致力于相对论“统一场论”的建立,企图把电磁场和引力场统一起来,惜无成效。⑥爱因斯坦的理论,特别是相对论,揭示了空间一时间的辩证关系,加深了人们对物质和运动的认识,无论在
4、科学上,还是在哲学上,都具有重要的历史意义。筛选的信息:。②科学进步离不开科学精神。阅读下面材料,你认为最重要的科学精神是什么?材料一:意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者伽利略说:“一切推理都必须从试验中得来。”材料二:爱迪生做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法,终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。知识点梳理:1、考查内容:仿写、对联、广告、标语、材料分析与信息提取、图文转换、活动实践策划等。2、了解综合性学习的一般步骤。3、确定活动主题,
5、组织策划活动。4、运用语文知识解决实际问题。5、考查听、说、读、写等各方面的语文素养。题组训练(二):1.非连续性材料解读。阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,完成下面的题目。材料一:近年我国国民电子阅读情况调查表时间内容xx年2011年xx年xx年电子阅读运用率%32.838.640.350.1材料二:随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。xx年,我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟,比xx年减少了1.95分钟。xx年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比xx年增加了5.18分钟。材料三:
6、上海市的调研显示,58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。a.材料一和材料二说明了什么问题?b.结合上述三则材料,说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系?2.在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中,班级将就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次活动,按要求完成下列问题。 (1).请你确定一个探究主题,并根据探究主题阐明探究目的。主题: 目的: (2)请你根据你所确定的探究
7、主题写出在探究过程中发现的三个问题。① ② ③ (3).请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。3.阅读下面的文字,完成后面的题目。“各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持,全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上,2020年达到2万所,2025年达到5万所,其中开展女子足球的学校占一定比例……”——摘自2015年3月16日公布的《中国足球改革发展总体方案》(1)概括上面这段文字的内容
8、。(2)益阳市某中学将举行以“足球梦,
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