2019一年级语文下册课文620咕咚练习新人教版

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1、《咕咚》同步练习一、基础运用（共7题；共53分）1.《咕咚》这个故事告诉我们（   ）A. 不管别人说什么，我们都应该相信。B. 不管别人说什么，我们认为他说的是假的。C. 不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。2.看拼音，写词语。kěpàdàxiàngshānyángdàjiādōushìgēnshàng________________________________________________3.填上合适的词语。   哇     啊     呀   狐狸________，山羊________，小鹿________，一个跟

2、着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”4.好朋友，手拉手。   领    住    牛    命    鹿    进    熟    咚咕________    成________    掉________    小________    逃________    野________    拦________    带________5.根据偏旁写新字再组词。口________ ________       足________ ________    忄________ ________宀________ ________

3、       扌________ ________    阝________ ________6.数笔画填空。“家”共________画，第2画是________，组词________。“吓”共________画，第5画是________，偏旁是________。“跟”共________画，第3画是________，偏旁是________。“象”共________画，最后1画是________，组词________。7.照样子，用划线的词语写句子。 （1）大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”（2）一个木瓜从高高的树上落进湖里。二、现代

4、文阅读（共1题；共7分）8.课内阅读。   大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”   兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！   大伙你看看我，我看看你，都笑了。（1）文中的“大伙儿”指________。（2）“咕咚”指________。（3）你喜欢里面的哪个动物？为什么？答案解析部分一、基础运用1.【答案】C2.【答案】可怕；大象；山羊；大家；

5、都是；跟上3.【答案】呀；啊；哇4.【答案】咚；熟；进；鹿；命；牛；住；领5.【答案】吓；吓住；跟；跟上；怕；可怕；家；大家；拦；拦住；都；都是6.【答案】10；竖；大家；6；竖；口；13；横；足；11；撇；大象7.【答案】（1）老师一边讲，一边在黑板上用粉笔写字。（2）太阳从东方升起。二、现代文阅读8.【答案】（1）兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象（2）熟了的木瓜从高高的树上掉进湖里的声音（3）我喜欢里面的野牛。因为野牛不瞎跟着别人跑，而是拦住大伙问“咕咚”是什么，最后终于帮助大伙弄清了“咕咚”到底是什么。