2019-2020年高中政治《第三课 多彩的消费》导学案 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中政治《第三课多彩的消费》导学案新人教版必修1【高考大纲要求：3.消费（1）消费的类型：影响消费的因素；消费类型；消费结构；（2）树立正确的消费观：消费心理；消费行为。】1.影响消费的因素？--------变式：如何提高居民的消费水平？（1）居民收入是如何影响消费水平的？（2）物价水平是如何影响消费水平的？其它因素：2.消费类型：（1）按照产品类型分为：（2）按照交易方式分为：（注意这些消费方式的特点）（3）按照消费目的分为：（注意这些消费方式的具体情况往往反应出居民消费水平的变化，反应出居民消费结构的状况。）3.

2、消费结构（含义？）（1）恩格尔系数的含义？（2）恩格尔系数对居民消费水平的影响？4.人们的消费行为往往受到哪些消费心理的影响？它们的特点怎样？如何评价？5.如何做理智的消费者？（居民应当树立哪些正确的消费观？）（1）绿色消费的含义，核心？第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度【高考大纲要求：4.生产与经济制度：（1）生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义。（2）我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展】1.生产与消费的关系：（1）生产决定消费的表现：（2）消费对生产的反作

3、用：（重点）2.生产过程的环节：3.为什么要大力发展生产力？原因：意义：4.如何大力发展生产力：（关键词：）以经济建设为中心，提高劳动者素质，大力推动科技创新，改革。5.我国的基本经济制度是什么？为什么要坚持这一基本经济制度？怎样做？6.公有制经济：（1）公有制经济的地位：（2）公有制经济的内容：A、国有经济：含义、作用？B、集体经济：含义、作用?C、混合所有制经济中的国有成分、集体成分：（3）公有制经济的主体地位表现在那些方面？（4）如何增强公有制经济的主体地位？必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局好结

4、构，增强国有经济活力、控制力，影响力。必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济，合作经济。（5）.国有经济的主导作用体现在那些方面？7.非公有制经济：（1）非公有制经济的内容；A、个体经济：含义？作用？B、私营经济：含义？作用？C、外资经济：含义？作用？（2）非公有制经济的地位？如何对待非公有制经济？