校长阅读:读什么与如何读

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1、校长阅读:读什么与如何读华东师范大学邮箱:liulianghua@kcx.ecnu.edu.cn资料:爱问:Liulianghua刘良华迟毓凯:心理发展与行为塑造第一部分:读什么1.读书2.读图3.读人迟毓凯:心理发展与行为塑造1.读书1.1《中国近现代教育实验史》1.2《美国是如何培养精英的》1.3《张伯苓传》、《经亨颐传》、《蔡元培传》迟毓凯:心理发展与行为塑造2.读图2.1电视录像《神童的成长》和《雨人》2.2电视录像《长大不容易》与《特别的母爱》2.3电影《意志胜利》与《意志的毁灭》迟毓凯:心理发展与行为塑造3.读

2、人3.1段力佩3.2卢仲衡3.3崔其升迟毓凯:心理发展与行为塑造第二部分:怎么读1.以思带读:“学而不思则罔”优先于“死而不学则殆”成为有偏见的读者;让书围着自己转2.以写带读:“引用”优先于和高于“阅读笔记”3.以改带读:阅读是为了形成“学校改进方案”迟毓凯:心理发展与行为塑造怎么读:续1.寻找影响自己的重要文献2.寻找影响自己的重要他人3.寻找影响自己的重要学派校长阅读:读什么与如何读华东师范大学邮箱:liulianghua@kcx.ecnu.edu.cn资料:爱问:Liulianghua刘良华

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