2019-2020年高中政治 第十课 第一框 加强思想道德建设导学案 新人教版必修3 (I)

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1、2019-2020年高中政治第十课第一框加强思想道德建设导学案新人教版必修3(I)学习目标：明确社会主义思想道德建设是文化建设的中心环节，理解社会主义核心价值体系的重要性和内容及其要求，了解社会主义道德建设的基本任务和要求课前预习案课堂探究案一、我心目中的思想道德模范1、社会主义思想道德建设的重要性（为什么）2、思想道德的时代性、主体性3、社会主义思想道德建设的核心和原则二、大力建设社会主义核心价值体系1、为什么要大力建设社会主义核心价值体系（地位）2、社会主义核心价值体系的基本内容3、怎样建设社会主

2、义核心价值体系培育和践行社会主义核心价值观（P106第二段）三、全面提高公民道德素质1、社会主义道德建设的基本任务及要求2、社会主义道德建设的根本要求四、如何加强思想道德建设？（知识整合）合作探究一：为推进社会主义核心价值观宣传教育活动，潍坊安丘景芝镇采取了一系列措施。该镇组织编写《三字歌》一书，其内容既符合社会主义核心价值观，又切合当地的实际；镇机关开展了唱、背、诵“三字歌”活动；该地初中还将其作为校本教材，开展主题教育活动；各村（居）建立了“三字歌”文化墙。通过一系列活动的开展，使社会主义核心价值

3、观接地气、有生命力，在全镇上下营造了“树正气、崇美德、讲文明、思进取”的良好氛围。结合材料并阅读教材第106页正文第二段的内容，说明国家应该怎样建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观？合作探究二：近年来诸城市把做好公民道德教育工作作为推动全县科学发展、和谐发展的重要举措。该市利用农村大集、春节等场所和节点，开展集中法律咨询和宣传；大力实施以“富可贷，穷可贷，不守信用不可贷”为特色的“文明信用联动工程”；开展了评选“助人为乐模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”、“孝老爱亲模范”等活

4、动；全县各村（居）深入开展“好媳妇”、“好婆婆”、“文明诚信户”等评选活动，用身边的人和事教育感召身边的人。阅读教材第107页正文第一段的内容，结合博兴县做好公民道德教育工作的具体举措，说明1.为什么高度重视公民道德教育工作？2.国家应怎样全面提高公民道德素质？课后拓展案1、近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它（）①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向③

5、体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人④为我国经济社会发展提供了智力支持A．①②B．①③C．②④D．③④2、社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志是                   ( 　) A．社会主义思想道德建设以为人民服务为核心  B．社会主义思想道德建设以和谐为原则     C．强调以诚实守信为重点                               D．与社会主义法律规范相协调3、在xx年两会期间，中央政府就作出决定：具有公益性的博物馆、纪念馆和

6、全国爱国主义教育示范基地，今明两年内逐步向社会免费开放。这项举措有利于         ( 　)①弘扬中华民族精神　               ②加强社会主义思想道德建设　③中国文化引领世界文化潮流　   ④满足人民群众物质文化生活的需要A．①②         B．①④         C．②③         D．②④4、社会主义核心价值体系是兴国之魂。社会主义核心价值体系的基础是(　　)A．坚持中国特色会主义理论体系B．推动社会主义文化大发展大繁荣C．生了社会主义共同理想D．树立和践行社会主义

7、荣辱观5、为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市教育工作委等部门将15000套含有《记忆•我爱你中国》，《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是A.奏响主旋律，提高学生的思想道德水准B.实施素质教育，提高学生的文艺素养C.培养爱过情感，促进民族文化繁荣    D.发展教育事业，提升教育现代化水平6、（12浙江卷）近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，

8、主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。结合材料，运用文化发展的中心环节的有关知识，说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。（10分）第十课第一框课堂探究：课后拓展：BAADA社会主义思想道德建设体现着社会