2019-2020学年高二政治上学期期末考试试题(含解析)

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1、2019-2020学年高二政治上学期期末考试试题(含解析)一、选择题：在备选答案中，请选出一个最符合题意的答案。（每小题2分，共56分）1.校训是校园文化的重要组部分，体现着一个学校的理想追求与办学特色，对于促进学生成才有着重要意义。北京大学的“爱国、进步、民主、科学”的校训，激励着一代又一代的“北大人”在中国历史进步的洪流中发挥先锋作用。这说明（）①文化是一种社会精神力量　　②文化对个人成长产生深刻影响③文化对社会发展具有推动作用④文化教育是政治进步的前提A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】A【解析】北京大学的校训激励着“北大人”在中国历史进步的洪流中

2、发挥先锋作用，这说明文化是一种社会精神力量，①正确；北京大学的校训激励着一代又一代北大人，这说明文化对个人成长产生深刻影响，②正确；优秀文化才对社会发展具有推动作用，③不选；文化教育并不是政治进步的前提，④不选，故本题答案应为A。2.“笔墨当随时代”绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要（）A.正本清源独树一帜B.海纳百川有容乃大C.薪火相传推陈出新D.各美其美和而不同【答案】C【解析】“不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基”表述的是文化继承与文化创新发展的关系。“正本清源独树一帜”没

3、有突出文化的创新发展，A项不选；“海纳百川有容乃大”体现的是文化的包容性，没有体现文化继承与发展的关系，B项不选；“薪火相传推陈出新”体现了文化继承与文化发展的关系，C项正确；“各美其美和而不同”体现的是要尊重文化的多样性，与文化继承文化发展没有关联，D项不选，故本题答案应为C。3.某网友在微博上发起了“随手拍照解救乞讨儿童”活动，信息被关注和转发，产生了一系列连锁反应：社会公众参与街拍、慈善基金参与救助、警方调查核实……“关注产生力量，围观改变中国”。由此可见（）①文化传播的深度和广度影响文化的力量②文化的力量深深根植于信息传递过程中③文化影响人们的认识活

4、动和实践活动④文化交流是永葆民族凝聚力的重要保证A.①③B.①②③C.②④D.②③④【答案】A【解析】“关注产生力量，围观改变中国”，由此可见文化传播的深度和广度影响文化的力量，①可选；文化的力量根植于优秀传统文化之中，②错误；“关注产生力量，围观改变中国”说明文化影响人们的认识活动和实践活动，③正确；文化创新是一个民族永葆民族凝聚力的重要保证，④错误，故本题答案应为A。4.中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力；另一方面，中国文化也在全方位地转换和发展，但是这种转换和发展本身就是从传统开始的

5、。要使中国传统文化全方位地转换和发展，就必须（）①在构建和谐社会的实践中推陈出新，革故鼎新　②充分利用科技进步推动文化发展　③全面继承传统文化，抵制外来文化的侵蚀④运用各种有效教育手段传承中华优秀文化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】试题分析：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。文化需要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。本题材料中“中国文化也在全方位地转换和发展，但是这种转换和发展本身就是从传统开始的”，充分说明了要使中国传统文化全方位地转换和发展，就必须正确处理文化继承与发展的关系，

6、批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新。由此可见，①②④三项符合题意，可以入选；传统文化中既有精华也有糟粕，故③项中“全面继承传统文化”的表述是错误的，故不能入选。因此，答案是B项。考点：本题考查文化继承与文化发展关系的相关知识。5.今年暑假以来，收看央视节目“中国汉字听写大会”几乎成了很多家庭的“必修课”，甚至在全国掀起了一场汉字书写高潮。不同于总是喜欢引进国外版本的众多歌唱选秀节目，中国汉字听写大会完全是原创节目。总导演关正文表示自己筹备了整整6年，设计完成于4年前。上述材料表明（）①大众传媒具有文化传递的功能②在文化交流中要坚持以我为主、为我所用的

7、原则③文化创新是文化富有生机和活力的重要保证④汉字是中华文化源远流长的重要见证A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B【解析】中国汉字听写大会正是通过“央视”这个大众传媒“在全国掀起了一场汉字书写高潮”，说明了大众传媒对于文化传播的作用，故题肢①正确。中国汉字听写大会作为原创节目，成了很多家庭的“必修课”说明文化创新对于文化发展的作用，故题肢③入选。投资②④表述正确，与题意不符，故排除。故本题答案选B。【考点定位】文化传播的手段、文化创新的意义。【名师点睛】文化传播的途径与手段的区别（1）区别：①内容及侧重点不同：传播的途径指的是与人们文化传播相关联的社会

8、交往活动。主要强调的是文化怎样传播的问题；传播的手段