2019-2020年高中政治 第九课 建设社会主义文化强国导学案2 新人教版必修3

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1、2019-2020年高中政治第九课建设社会主义文化强国导学案2新人教版必修3【学习目标】1.中国特色社会主义文化的内涵2.建设社会主义文化强国的必由之路3.树立高度的文化自觉和文化自信【学程指导】一、走中国特色社会主义发展道路1.中华文化复兴的必然选择阅读P95—96页。思考：（1）你如何看待“全盘西化论”和“文化复古主义”。（2）说一说马克思主义的传入对中华文化发展的影响，是谁承担民族复兴的伟大使命。（3）什么是中国特色社会主义文化？2.建设社会主义文化强国的必由之路（1）发展中国特色社会主义文化

2、的宏伟目标是什么？这个目标提出的背景依据？（2）建设社会主义文化强国的必由之路是什么？坚持这一道路的原因是什么？3.我们的文化自觉和文化自信（1）走中国特色社会主义文化发展道路向文化强国目标前进的关键是什么？需要树立什么？（2）文化自觉和文化自信的含义和表现是什么？（3）怎样增强文化自觉和文化自信【体系构建】【自主检测】1．中华文化由衰微走向重振的重要转折点是A.中国共产党的领导B.马克思主义传入中国C.社会主义核心价值体系的建立D.坚持中国特色社会主义理论体系的指导2．中国特色社会主义文化发展道路

3、和建设社会主义文化强国之间的关系是A.路径和目标的关系B.目标和路径的关系C.理论和实践的关系D.方向和措施的关系3．国家行政学院公共管理教研部教授宋世明在接受新华网专访时表示,文化体制改革和文化建设的着眼点是要建设社会主义的文化强国。我国建设社会主义文化强国　①是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标②其必由之路是走中国特色社会主义文化发展道路③关键在于树立高度的文化自觉和文化自信④要坚持社会效益和经济效益并重的原则A.①②B.②④C.①③D.②③4．下列关于“走中国特色社会主义文化发展道路”的认识正

4、确的是①是建设社会主义文化强国的必由之路②是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标③是由我国的社会制度、发展道路和党的性质、宗旨决定的④是我国经济结构调整的重要保证A．①③B．②③C．②④D．①④5．《人民日报》指出,走中国特色社会主义文化发展道路需要高度的文化自觉和文化自信。高度的文化自觉和文化自信表现为　①对中华文化向其他国家渗透充满自信②对中国特色社会主义文化发展道路充满自信③对社会主义文化强国目标充满自信④对中华文化能够统领世界文化充满自信A.②③B.②④C.①③D.①④6．走中国特色社会主义文

5、化发展道路，实现文化强国宏伟目标，其关键在于A.增强全民族文化创造活力B.全民族主动担当发展文化历史重任C.对文化发展前途充满信心D.用中国特色社会主义理论体系指导实践7．孔子学院在全球的遍地开花，中国文化年在各国的举办，这既让世界了解了中国文化，也让中国人增强了文化自觉和文化自信。对文化自觉和文化自信的理解正确的是①自觉是对文化地位作用的深刻认识②自觉是对文化发展历史责任的主动担当③自信来自于对世界文化价值的充分肯定④自信来自于对中国特色社会主义伟大实践深刻把握A.①②③B.①③④C.②③④D.①

6、②④第九课建设社会主义文化强国第二课时建设社会主义精神文明【学习目标】1．发展教育、科学和文化事业2．建设和谐文化，培育文明风尚【学程指导】二、建设社会主义精神文明1．培育“四有”公民（1）阅读课本100页，为什么要建设社会主义精神文明？（2）建设社会主义精神文明的根本任务2．发展教育、科学和文化事业阅读课本101至102页(1)国家为什么重视发展教育？如何发展教育？(2)国家为什么重视发展科学事业？采取的措施是什么？(3)大力发展文化事业和文化产业的要求思考：文化事业和文化产业是一回事吗？3．开展

7、精神文明创建活动阅读P102－103思考：开展精神文明创建活动的作用、形式、对当代中国青年的要求【体系构建】【自主检测】1.新闻出版总署署长柳斌杰提出，力争到xx年基本实现“农家书屋村村有”的目标。农家书屋工程，作为社会主义新农村精神文明建设的基础性工程，其根本任务是①培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民②提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力④大力发展教育事业，立德树人A．①②B．③④C．①②③D．①②③④2.某班同学以小组为单位就《文化生

8、活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有：《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断，该组的研究主题最有可能是A．建设社会主义文化强国的必要性B．大力发展人民大众文化的路径C．公民科学文化素养的东西方比较D．我国文化遗产保护现状的反思3．习近平说,百年大计,教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。之所以要重视发展教育,这