2019-2020年高二下学期第一次阶段测试生物试题含答案

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1、2019-2020年高二下学期第一次阶段测试生物试题含答案xx.4（考试时间：100分钟总分：120分）注意事项：1．本试卷共分两部分，第I卷为选择题，第II卷为非选择题。2．所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。1.在基因工程的操作过程中，获得重组质粒不需要①ＤＮＡ连接酶②同一种限制性内切酶　③ＲＮＡ聚合酶④具有标记基因的质粒⑤目的基因⑥四种脱氧核苷酸www.ks5u.co

2、mA．③⑥B．②④C．①⑤D．①②④2．基因工程与蛋白质工程的区别是A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B．基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）D．基因工程完全不同于蛋白质工程3.下列有关生物工程方面的叙述中，正确的是A．叶肉细胞离体培养时，经再分化过程可形成愈伤组织B．基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍C．在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例D．培养流感病毒时

3、应选用无菌的牛肉汤4．将骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体C．骨髓瘤细胞不能无限增殖，但可以产生抗体D．骨髓瘤细胞只有与B细胞融合，才能产生抗体5．植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是A．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂B．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂C．导入其他植物细胞的基因；减数分裂　　D．导入其他植物细胞的基因；有丝分裂6.

4、进行胚胎分割时，应选择发育良好，形态正常的A.受精卵B.原肠胚C.胚胎D.桑椹胚或囊胚7.关于试管动物技术的概念叙述正确的是A.通过人工操作使卵子和精子在体外成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术C.通过人工操作使卵子和精子在体外成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术8.玉米是一种重要的农作

5、物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖B．植株D和G中的染色体组数不同C．E→G不能体现细胞的全能性www.ks5u.comD．E→F过程中获得的植株一般不能直接应用于大田生产9.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C．受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→幼体D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分

6、化10.如图为受精卵发育至囊胚过程中的某一变化，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示A．有机物总量B．每个细胞DNA的含量C．所有细胞体积之和D．所有细胞表面积总和与总体积的比值11.在制果酒的过程中，在不同时间内对发酵液样品进行检测，可以发现发酵液的pH一直下降，原因是    A．酵母菌细胞呼吸产生CO2，溶于发酵液中，使pH下降 B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性C．酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 D．乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 12.对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是A．葡萄汁装

7、入发酵瓶时，要留有1/3的空间 B．制葡萄酒和制醋阶段的适宜温度依次是30～35℃、18～25℃ C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10～12d D．制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右 13.用酵母菌酿制葡萄酒时一般酒中所含的酒精成分不超过14％，其原因是     A．是加水过多造成的    B．原料中用于发酵的糖太少C．一定浓度的酒精影响酵母菌的存活 D．发酵过程产热多，高温使酵母菌死亡14．某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于

8、其原因的是A．用盐腌制时，加盐量太少B．腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封15.平板划线操作时划出了五个区域，适宜培养后，观察结果是 A.从第一区域到第五区域菌落数逐渐增加  B.从第一区域到第五区域菌落数逐渐较少C.五个区域内的菌落数差不多       D.中间区域较多，两端区域较少 16.固定化酶和固定化细胞常用的方法不包括A.射线刺激法B.包埋法C.化学结合法D.物理吸附法17．一同学拟探究温度对某洗衣粉洗涤效果的影响，下列有关研究思路