2019-2020年高中政治 9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力导学案 新人教版必修4 (I)

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1、2019-2020年高中政治9.1矛盾是事物发展的源泉和动力导学案新人教版必修4(I)预习范围：课本P67-P69预习任务：填空1、世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是，发展的根本动力是，没有矛盾就没有世界。是唯物辩证法的根本观点。是唯物辩证法的实质与核心。，是我们认识世界和改造世界的根本方法。2、矛盾的含义：矛盾就是反映事物内部关系的哲学范畴。矛盾就是。3、和是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。（1）矛盾的同一性：矛盾的同一性，是矛盾双方相互、相互的属性和趋势。它有两个方面的含义：一是矛盾双方相互，一方的存在以另一方的存在为，双方共处

2、于一个统一体中；二是矛盾双方相互，即相互、相互，在一定条件下可以相互。（2）矛盾的斗争性矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互、相互的属性，它体现着对立双方相互的倾向和趋势。4、矛盾的同一性和斗争性的关系。（1）矛盾的同一性是的，矛盾的斗争性是的。（2）同一以差别和对立为，没有，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于之中，并为所制约。（3）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。5、矛盾的普遍性原理：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，即有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即有矛盾。世界上的事物都包含着

3、既相互，又相互的两个方面。（P67）6、矛盾普遍性的方法论要求：①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的。矛盾的普遍性要求我们要矛盾，矛盾，勇于矛盾，积极寻找正确的方法矛盾。②要用全面的、一分为二的观点看问题。【B：课堂活动单】【学习目标】1、了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点2、理解矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义3、了解矛盾普遍性原理及其方法论意义【学习重点、学习难点】理解矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义【活动方案】活动一：矛盾的同一性和斗争性课堂探究：讨论课本67页中”漫画：你敢吗?”中的两个问题.谈谈你的理解。课堂探究：(1)如

4、何理解善恶、有无、难易、高下等之间的相互依存关系?(2)如何理解治乱、强弱、祸福、荣辱等之间的相互转化关系?【总结】矛盾的同一性的两方面含义。课堂探究：(1)“和而不同”包含了什么哲学道理?(2)生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么?活动二：矛盾的普遍性：课堂探究：(1)每一事物中都存在着矛盾，你能举出实例吗?(2)你在学习和生活中遇到过哪些矛盾?你是如何应对的？【交流展示】学生自主构建知识体系【C：检测巩固卷】班级姓名一、易错易混:1．“对立”是相对的，“统一”是绝对的。2．矛盾就是斗争。3．

5、坚持一分为二地看问题，就是既要看事物的优点，又要看事物的缺点，因为任何事物都有自身的优点和缺点。4．矛盾无处不在，无时不有，因而永远是不能解决的。二、单项选择题5.随着3G时代的来临，3G无线宽带服务在带来方便、快捷、高效的同时，也成为威胁企业内网安全的潜在“杀手”。这表明A．事物都有两面性B．矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中C．矛盾的斗争性决定事物的性质D．矛盾双方会相互转化6．美国总统奥巴马访华期间，中美双方就多方面问题签署了协议，纵观中美关系的发展，两国虽然存在众多的分歧，但同时也存在更多的共同利益。这蕴涵的辩证法道理是A．要做到主观与客观

6、具体的历史的统一B．矛盾就是对立统一，要用一分为二的观点看问题C．联系是客观的、具体的、无条件的D．人们要想有所建树，就必须充分发挥主观能动性7.“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳图”，该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有①一分为二的观点②绝对同一的观点③矛盾双方相互依存的观点④矛盾双方相互贯通的观点A．①②③　B．①③④C．②③④　D．①②④8．垃圾焚烧发电是最佳的垃圾处理方式，能有效实现垃圾的无害化、减量化、资源化。在中国的一些大中城市，“垃圾发电”已经悄然兴起。这说明A．矛盾双方在一定条

7、件下可以相互转化B．一切从实际出发是我们做好各种事情的基本要求C．矛盾双方相互依赖，双方共处于一个统一体中D．要集中力量解决主要矛盾9.生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。这说明A.斗争性寓于同一性之中     B．同一性寓于斗争性之中C．矛盾的双方相互渗透相互包含  D．矛盾斗争性的具体形式无限多样10.今年以来，有些干部对关系群众生命安全的重大问题麻木不仁、置若罔闻，也直接导致了重大生产安全事故和食品安全事故接连发生，给人民群众生命财产造成重大损失。从中汲取的教训有A．局部问题处理不好会影响全局的发展

8、B．忽视量的积累就会增加事物发展的曲折性C．坚持两点论和重点论是事物矛盾问题的精髓D．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提11.下列包