2019-2020年高二下学期期末理综试题 缺答案

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1、风度中学xx学年高二下学期期末理综试题注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2．做选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3．答非选择题时，必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的原子量：H1Na23Fe56C12O16N14Cu64S322019-2020年高二下学期期末理综试题缺答案一、单项选择题：（本题共16小

2、题，每小题4分，共64分；在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分）1．下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是(　　)2.下列表示ATP的结构简式，其中正确的是(　　)A．A－P～P～PB．A～P～P～PC．A－P－P～PD．A－P－P－P3．人体中由A、T、G等三种碱基构成的核苷酸共有多少种(　　)A．3B．4C．5D．84．上海世博联手哥本哈根掀“低碳”浪潮。下列叙述符合“低碳”理念的(　　)A．现代工业和交通运输等的发展，过度使用化石燃料B．人口增长、农业发展，土地耕作频繁C．乱砍滥伐、

3、过度放牧导致森林破坏、草原退化D．太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能的开发与利用5．对内环境的叙述，正确的是(　　)A．内环境指的是体液B．内环境指的是细胞外液C．内环境指的是细胞内液D．内环境指的是组织液、血浆和体腔液6.将大白鼠从移至的环境中，大白鼠将出现的生理反应是(　　)A．耗氧量减少，立毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心律变慢D．耗氧量增加，体温升高7．有机化合物的组成中一定：(　　)A．含碳元素B．不含氢元素C．含氧元素D．含氮元素8．CH3COOH是属于多少元酸？(　　)A．一B．二C．三D．四9．有机

4、化合物CH3COOH的官能团的名称是：(　　)A.羟基B.羧基C.酯基D．醛基10．相同物质的量的－OH与OH—两种微粒，不同的是：(　　)A．电子数B．氧原子数C．元素种类D．原子的个数11.乙烯（CH2=CH2）含有多少种不同化学环境的氢原子？(　　)A．一B．二C．三D．四12.乙酸与乙醇在浓硫酸的作用下加热，发生的主要反应的反应类型是：(　　)A．消去反应B．加成反应C．水解反应D．酯化反应13．动量属于（）A．标量B．矢量C．过程量D．电学量14.光照射到某金属表面，能产生光电效应，是因为（）A．入射光足够强B．入射光频率小于

5、极限频率C．入射光频率大于极限频率D．照射时间足够长15．下列能揭示原子具有核式结构的实验是()A．光电效应实验B．伦琴射线的发现C．α粒子散射实验D．氢原子光谱的发现16．α射线是（）A．高速电子流B．光子流C．高速氦核流D．高频电磁波二.双项选择题：在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。17．如图所示，A、B两物体质量之比MA∶MB＝3∶2，它们原来静止在平板车C上，AB间有一根被压缩了的弹簧，AB与平板车上表面间的动摩擦因数相同，地面光滑，当弹簧突然释放后，

6、则有(　　)．A．A、B系统动量守恒B．A、B、C系统动量守恒C．小车向左运动D．小车静止不动18.光电效应实验中，下列表述正确的是(　　)A．光照时间越长光电流越大B．入射光足够强就可以有光电流C．遏止电压与入射光的频率有关D．入射光频率大于极限频率才能产生光电子19.90Th(钍)经过一系列α衰变和β衰变，变成82Pb(铅)．以下说法正确的是(　　)A．铅核比钍核少10个质子B．铅核比钍核少16个中子C．共经过4次α衰变和6次β衰变D．共经过6次α衰变和4次β衰变20.关于核衰变和核反应的类型，下列表述正确的有(　　)A.U→Th＋

7、He　　　是α衰变B.N＋He→O＋H是β衰变C.H＋H→He＋n是轻核聚变D.Se→Kr＋2e是重核裂变21.氢原子部分能级如图所示．已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间．由此可推知，氢原子(　　)．A．从高能级向n＝1能级跃迁时发出的光的波长比可见光的短B．从高能级向n＝2能级跃迁时发出的光均为可见光C．从高能级向n＝3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高D．从n＝3能级向n＝2能级跃迁时发出的光为可见光22．的名称是：A．石炭酸B．碳酸C．苯酚D．苯甲醇23．乙烯（CH2=CH2）通入到下列物质中会褪色的是：A．蒸

8、馏水B．酒精C．酸性KMnO4溶液D．溴水溶液24．如图是某生态工程示意图，下列有关说法错误的是A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C．用蛆蛹