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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年高二下学期期末模拟调研测试语文试题含答案一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)苏州评弹是评话与弹词的合称,两者又俗称为说书。评话是历史社会的个人注解,有点_▲_;弹词是人情世故的公共关系,好像小鱼吃大鱼。其中之美,高手表现得_▲_。游刃有余,评话话到云深处;_▲_,弹词弹出数峰青。A.小题大作炉火纯青得意忘形B.大材小用淋漓尽致得意忘形C.小题大作淋漓尽致得意洋洋D.大材小用炉火纯青得意洋洋2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.督查组发现,京津冀地区重污染天气应急工作还存在形式大于
2、内容,应急机制不协调、不顺畅,部分涉及民生的应急措施难以完全落到实处等诸多问题。B.有专家认为,xx诺贝尔生理或医学奖的成果对老年痴呆症的研究深具积极意义,但这并不意味着该项成果必定不会对此病的治疗产生重大的推动。C.儿童阅读分级制度有助于孩子形成爱读书、会读书、读好书的习惯,但在中国出版界推出一个科学的、能被广泛认可的标准的制订,不是想象那么简单。D.盘结在语文教育身上的外界干犹实在太多,一些似是而非的意见不作澄清任其混淆视听,必然会给现今的中小学语文教学带来伤害。3.下面是苏轼写的一首词,请判别它的词牌名(3分)波声拍枕长淮晓,隙月窥人小。无情汴水
3、自东流,只载一船离恨向西州。竹溪花浦曾同醉,酒味多于泪。谁教风鉴在尘埃?酿造一场烦恼送人来!A.念奴娇B.虞美人C.沁园春D.永遇乐4.在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)由于只有一个人生。颓废者因此把它看作零,堕入悲观的深渊。事实上,在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中,悲观、执着、超脱三种因素始终都存在着,没有一种会完全消夫,智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。①两者均未得智慧的真髓。②人生既是零,又是全,是零和全的统一③不过,这只是一种简化的描述。④执迷者又因此把它看作全、激起占有的热望。⑤智慧是在两者之间,确切地说,
4、是包容了两者又超乎两者之上。⑥用全否定零,以反抗虚无,又用零否定全,以约束贪欲,智慧仿佛走着这螺旋形的路,A.④⑤③①②⑥B.②⑥①④⑤③C.②④①③⑥⑤D.④①⑤②⑥③二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。韦温,字弘育,京兆人。父绶,德宗朝翰林学士,以散骑常侍致仕。温七岁时,日念《毛诗》一卷。年十一岁,应两经举登第。以书判拔萃,调补秘书省校书郎。时绶致仕田园,闻温登第,愕然曰:“判入高等,在群士之上,得非交结权幸而致耶?”令设席于廷,自出判目试两节。温命笔即成,绶喜曰:“此无愧也!”调授咸阳尉。入为监察御史,以父在田里,宪府礼拘,难
5、于省谒,不拜。换著作郎,一谢即还。侍省父疾,温侍医药,衣不解带,垂二十年。父忧,毁瘠逾制。免丧,久之为右补阙,忠鲠救时。宋申锡被诬,温倡言曰:“宋公履行有素,身居台辅,不当有此,是奸人陷害也。吾辈谏官,岂避一时之雷电,而致圣君贤相蒙蔽惑之咎耶?”因率同列伏阁切争之,由是知名。群臣上尊号,温上疏曰:“德如三皇止称皇,功如五帝止称帝。徽号之来,乃圣王之末事。今岁三川水灾,江淮旱歉,恐非崇饰徽称之时。”帝深嘉之,乃止。改侍御史。吏部员外郎张文规父弘靖,长庆初在幽州为朱克融所囚;文规不时省赴,人士喧然罪之。温居纲辖,首纠其事,出文规为安州刺史。盐铁判官姚勗知河
6、阴院,尝雪冤狱,盐铁使崔珙奏加酬奖,乃令权知职方员外郎。制出,令勗上省,温执奏曰:“国朝已来,郎官最为清选,不可以赏能吏。”上令中使宣谕,言勗能官,且放入省。温坚执不奉诏,乃改勗检校礼部郎中。翌日,帝谓杨嗣复曰:“韦温不放姚勗入省,有故事否?”嗣复对曰:“韦温志在铨择清流。然姚勗士行无玷,梁公元崇之孙,自殿中判盐铁案,陛下奖之,宜也。若人有吏能,不入清流,孰为陛下当烦剧者?此衰晋之风也。”上素重温,亦不夺其操,出为陕虢观察使。明年,疡生于首,谓爱婿张复鲁曰:“予任校书郎时,梦二黄衣人赍符来追,及浐,将渡,一人续至曰:‘彼坟至大,功须万日。’遂不涉而寤。
7、计今万日矣,与公诀矣。”明日卒,赠工部尚书,谥曰孝。温刚肠寡合,人多疏简,唯与常侍萧祐善。(选自《旧唐书·列传第一百十八》)5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.以散骑常侍致仕致仕:退休B.一谢即还谢:道歉C.有故事否故事:先例D.亦不夺其操夺:改变6.下列句子中,全都表现韦温“忠鲠救时”的一组是(3分)①父忧,毁瘠逾制②今岁三川水灾,江淮旱歉,恐非崇饰徽称之时③乃令权知职方员外郎④国朝已来,郎官最为清选,不可以赏能吏⑤温坚执不奉诏⑥遂不涉而寤A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑥D.①④⑥7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
8、3分)A.韦温年少有才,在书判拔萃取士中考中高等,他的父亲一开始不相信,在亲自出了两道试题考过
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