2019-2020年高中政治 6.2在实践中追求和发展真理学案 新人教版必修4 (I)

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1、2019-2020年高中政治6.2在实践中追求和发展真理学案新人教版必修4(I)【目标导航】1.识记真理的含义及其基本属性,理解真理的具体性。2.通过学习真理的内容,提高正确区分和判断真理与谬误的能力，坚持真理，反对谬误。【问题导学】——————带着问题，研读教材，落实问题一、真理是客观的请结合相关知识，阅读本节内容并总结：什么是真理？概括真理最基本的属性。真理和谬误如何区分？对同一事物的认识为何会有真理和谬误的区分?二、真理是具体的有条件的想一想：前苏联社会主义革命的宝贵经验——先在城市夺取政权理论，为什么在中国走不通，这反映了真理的一个什么特点？材料三

2、：艰辛的探求之旅火星的拓殖简直像不可实现的迷梦，目前还处于初步的探求当中。对火星探索体会最深的是前苏联人。加上俄罗斯在1996年的发射失败，前苏联人在18次试验中失败了14次。日本“希望”号探测器未到火星就提前终结使命，欧洲“猎兔犬2”号登陆器至今下落不明。去年美国“勇气”号火星车终于不负众望成功登上火星。紧接着“机遇”号也成功登陆，两台火星车为地面发回几万张珍贵照片。近一时期，火星探测就是这样在挫折与成功的交叠中艰难前行。想一想：1、人类对火星艰辛的探求之旅反映了人类探索真理是怎样的一个过程？2、结合认识的特点相关知识，人类对火星的认识还会发展吗？为什么

3、？根据以上问题的思考，请总结概括辩证唯物主义认识论的哲学原理？。（世界观和方法论要求）【知识构建】交口县第一中学高二政治学科(必修四)自学探究练习编号011时间：2013-3-12主编：刘彩平审核：政治组班级：姓名：第二单元6.2在实践中追求和发展真理【基础训练】1．泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明（）A．真理与谬误相互区别B．真理与谬误相比较而存在C．真理与谬误相互融合D．真理以谬误为基础而存在2．毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这句话表明（）A．对同一事物，人们的认识都是相同的B．

4、真理是客观的C．真理就是科学理论D．只要参加实践，就能获得真理3．传统的“木桶理论”认为，木桶的容量取决于最低的那块木板。但最新的“木桶理论”认为，如果把木桶倾斜放置(向最长的木板倾斜)，木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明真理是（）①客观的②具体的③因人而异的④有条件的A．①②④B．①③C．②③D．②④4．维生素是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获取这些微量物质，科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足。一些科学家认为，大量服用某些维生素有益于身体健康，但另一些科学家警告说，服用过量的维生素可能对健康造成损害

5、。关于维生素的问题的争论表明（）①真理是有条件的②人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理③真理和谬误是对立统一的④人们的认识不能正确把握事物的本质和规律A．①②B．①③C．③④D．②④5．(xx年江苏南京二模)全球海洋生物普查结果显示，约有75%的海洋物种人类知之甚少，它们大多分布在未被深入考察的海域。这表明（）①客观事物随着认识的变化而变化②认识总要受到具体实践水平的限制③世界上总会存在人类无法认识的事物④追求真理是一个永无止境的过程A．①②B．③④C．②④D．①③6．(广东广州东莞xx届五校联考)早在1898年，就有科学家指出，燃烧煤炭和石油产生的二氧

6、化碳将导致地球变暖。随后，人类为防止地球变暖进行了漫长的探究和实践。时至xx年，大气中二氧化碳已由工业革命前的280ppm(1ppm为百万分之一)升至390ppm，然而在哥本哈根会议上，各国在应对气候变化问题上仍然认识不一。人类对气候的认识，哥本哈根会议不是终点，而是新的起点。材料体现的哲理有（）①世界是复杂的和不断运动变化的，人的认识是无止境的②认识总是要受到主客观条件的限制，人的认识具有反复性③认识是一个圆圈式的循环往复过程，人的认识具有规律性④事物本质的暴露和展开有个过程，人的认识永远不能达到真理A．①②B．②③C．②④D．③④随着科学技术的发展，目

7、前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报难以避免误差。在这个意义上，天气预报仍然是一门不精确的科学。据此回答7～8题。7．随着气象预报科学技术的发展，人们能够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是（）①大气运动尽管复杂，但有其规律并可以被认识②大气运动以前没有规律，现在有③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律A．①②B．①③C．②④D．①④8．“气象预报仍然是一门不精确的科学。”此论断给我们的启示是，自然现象的

8、无限复杂性决定了（）①人的认识永远不能成为真理②人的真理性认识包含