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时间:2019-11-11
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1、2019-2020学年高二历史上学期第三次月考试卷(含解析)(I)第一卷选择题共60分一、单项选择题(每小题2分,共60分)1.在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典A.宗教信仰意识淡薄B.人文思想根植于传统文化C.理性占据主导地位D.神话的影响随民主进程而削弱【答案】B【解析】试题分析:根据“诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的”可知,神话文化中凸显的是诸神的人性而非神性,具有早期的人文思想,故B项正
2、确。结合题中信息与所学知识可知,宗教信仰意识淡薄与此无关,排除A;题中突出的是诸神的人性而非理性,排除C;公元前9至前8世纪,雅典民主还没有确立,排除D。考点:古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·人文思想根植于传统文化。2.希腊哲学家普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。”以下各项是我国古代思想家的言论、主张,其中与普罗泰格拉这一哲学思想相似的是A.“我心即宇宙,宇宙即我心”B.“自修则人不得以非理相加”C.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物”D.“物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德”【答案】A【解析】材料中普罗泰格拉的观点体现了唯心
3、主义的思想。该项言论出自陆九渊,陆九渊是南宋的“心学”代表,与材料相符,故A项正确。B项言论出自朱熹,意思是加强自身道德修养别人就不会诋毁你,与材料无关,故B项错误。C项为李贽的言论,体现了对宋明理学的抨击,与材料无关,故C项错误。D项为荀子的言论,指凡一种事物的兴起,一定有它的根源。荣耀和屈辱的到来,一定同一个人的思想品德有对应的关系。该思想体现了事物间相互联系的观点,与材料不符,故D项错误。3.古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯的惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神”该剧深受雅典人的喜爱,这反映当时雅
4、典人A.宗教意识淡薄B.反对神灵崇拜C.注重物质生活D.强调人的价值【答案】D【解析】“我憎恨所有的神”说明对于神的反对,体现出古希腊人文主义思想,D正确;此时古希腊人没有脱离宗教的束缚,A和B错误;材料是精神生活的反映,C错误。4.熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉,就很生气。它抱起一块大石头砸向了落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了,隐士的脑袋也成了两半。这则寓言说明了下列哪一观点A.知识即美德B.认识你自己C.人是万物的尺度D.人与动物之间有本质区别【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查西方人文主义思想的起源,旨在考查正确评述相关所学的能力。题目中的信息“熊看
5、到有苍蝇来打扰隐士睡觉,就很生气。它抱起一块大石头砸向了落在隐士额角上的苍蝇”体现了熊不懂得“事物是普遍联系的”的哲学思想,故从侧面反映了“知识即美德”的重要性。本题应选A项。考点:西方人文精神的起源·古希腊的人文精神·“美德即知识”5.一位哲人说过:“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有①但丁②马丁••路德③米开朗琪罗④达••芬奇⑤伏尔泰A.①③④B.①②③C.②③④D.②③⑤【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查文艺复兴,旨在考查再认再现相关所学的能力。①③④项均属于文艺复兴时期
6、的代表人物,②⑤两项分别属于宗教改革和启蒙运动时期的代表人物。故由设问要求“属于(文艺复兴时期)的巨人有”即可排除含有第②或第⑤项的BCD三项,故选A。考点:启蒙运动文艺复兴和宗教改革6.但丁、薄伽丘、彼特拉克被誉为意大利文艺复兴“文学三杰”,他们都A.以小说创作著称于世B.对教会丑恶进行鞭挞C.系统提出“人的学问”D.用意大利方言进行写作【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查文艺复兴初期的杰出代表,旨在考查分析比较相关所学的能力。但丁的代表作《神曲》和彼特拉克的代表作《歌集》均属于诗歌,也未采用意大利方言创作,故排除A、D两项;彼特拉克最早提出要以“人的学问”代替“神的学
7、问”,故排除C项;但丁在其作品《神曲》中率先揭露了教会的贪腐,薄伽丘的《十日谈》讽刺了基督教会的虚伪和腐败,彼特拉克最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”。故本题应选B项。考点:西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴时期的“文学三杰”7.马丁•路德反对罗马教廷,宣扬因信仰而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持,推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力,也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革A.使社会各阶层有了共同目标B.扩大了世俗贵族权力C.有利于近代民
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