2019-2020年高中政治 10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求学案 新人教版必修4

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1、2019-2020年高中政治10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求学案新人教版必修4第三单元10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求【目标导航】识记辩证否定观的内涵；理解辩证否定是自我否定。【自学探究】——————带着问题，研读教材，落实问题1G是模拟的信号 代表作：大哥大2G是数字的信号 主要用途手机能发短信了 。还有彩信、彩铃、游戏下载等功能。3G指第三代移动通信技术，它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。一些特征描述如下：超大的彩色显示屏，往往还

2、是触摸式的，能完成高质量的日常通信，还能进行多媒体通信：直接上网，查看电子邮件或浏览网页，有不少型号的3G手机自带摄像头，这将使用户可以利用手机进行电话会议，甚至使数字相机成为一种“多余”。一、结合材料1G2G3G手机的变化发展过程，仔细预习本节知识，谈谈你的理解。二、请思考为什么我们需要积极培养这种思维？三、通过分析材料和课本知识的学习，对你今后的生活和学习及事业有什么启示？你如何运用它？【知识构建】知识补充：辩证否定观与形而上学否定观的比较。 辩证否定观形而上学否定观否定的动力否定是事物内部矛盾双方斗争

3、的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证否定是“扬弃”，是既克服又保留，否定中包含着肯定，肯定中包含着否定把否定与肯定绝对地割裂开来，主张要么肯定一切，要么否定一切否定同发展和联系的关系辩证的否定是发展的环节和联系的环节否定是发展的中断高二政治学科(必修四)自学探究练习编号018时间：2013-4-13主编：刘彩平审核：政治组班级：姓名：第三单元10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求【基础题】1“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之

4、，而寒于水”包含的哲学道理是A．辩证的否定是一事物对另一事物的否定B．否定是对旧事物的保留C．事物的否定是对旧事物的克服D．辩证的否定是事物联系和发展的环节2．白话文扬弃了文言文的陈腐与艰涩，更适宜和方便人们抒发新时代的新思想。人类社会能够迈向文明进步，在于一种自觉的扬弃意识。“扬弃”是A．唯物辩证法的实质和核心B．克服过时的消极内容，保留和培育积极因素的过程C．要么肯定一切，要么否定一切的哲学态度D．我们认识世界和改造世界的根本方法3．辩证的否定观与形而上学的否定观是根本对立的，具体表现为①否定是自我否定

5、还是外力作用的结果　②否定是联系的环节还是否定一切　③否定是扬弃还是“抛弃一切”　④否定是发展的环节还是全盘否定A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④4．南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句名言蕴含的哲理是A．敢于怀疑就能推动事物的发展B．没有疑问的读书就不能取得进步C．辩证法的本质是革命的批判的和创新的D．既肯定又否定是认识事物的源泉5．在人类的发明创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定式”的有意识破除，则可能使人们产生出许多

6、新的发明和创造。这就要求我们A．解放思想，破除一切传统观念B．要有革命批判精神和创新意识C．在科学理论指导下，就能提出、解决新问题D．进行逆向思维是发明创造的前提6．香烟每盒20支装，这是常识。然而，在德国“万宝路”香烟却是每盒19支装。原来经历通货膨胀后，公司无利可图，而提价又会丧失竞争力。于是，烟草商决定将20支改为19支装，并在包装上声明是“为了不增加消费者负担”。新香烟上市后，多数人对少一支烟并不在乎，从而保住了它的市场地位。这启示我们A．从整体上把握现象之间的必然联系B．要树立创新意识，破除陈旧观

7、念C．办事情首先要善于抓住主要矛盾D．要按客观规律办事，积极促成质变7．下面漫画《筛选》告诉我们A．否定就是创新B．否定是对旧事物的彻底抛弃C．辩证否定的实质是“扬弃”D．辩证的否定是通过外力作用实现的8．科班出身却不留恋传统的上海滑稽演员周立波创立的“海派清口”，是从上海本地的单口滑稽、北京单口相声和香港“栋笃笑”等曲艺表演形式中汲取精华发展而成的，并赋予了时代特质，受到广大群众的欢迎，其演出常常是一票难求。周立波创立“海派清口”的过程坚持了①辩证的否定　②量变与质变的统一　③肯定与否定的统一　④两点论与

8、重点论的统一A．①②B．②③C．①③D．②④【提高题】1．（xx全国）某饭店老板请来许多一流的建筑师和 工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店 必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是 我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很 快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一 案例表明   (   ) ①丰富的专业知识是创新思维的源泉 ②丰富的实践经验必然促进思维创