欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45315611
大小:80.50 KB
页数:17页
时间:2019-11-11
《2019-2020学年高二历史4月月考试卷(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020学年高二历史4月月考试卷(含解析)一、选择题:(每题2分,共60分)1.梭伦改革的第一项措施就是颁布“解负令”,有关这一措施说法正确的是A.它解除了平民沦为债务奴隶的危险B.遗嘱法是解负令的重要内容C.债务奴隶制废除后,奴隶制在雅典废除D.为了有效实行“解负令”,梭伦对贵族丝毫不让【答案】A【解析】试题分析:“解负令”的颁布,一方面有效地防止了贵族兼并土地,解除了债务奴隶制对平民的威胁;另一方面,雅典的社会结构发生了重大变化,原来的债务奴隶、平民、贵族都成为享有人身自由和公民权利的雅典公民。但雅典并未废除奴隶制,来源于奴隶市场、海外掠夺或战争俘获的非债务奴隶仍然大量存在。故
2、选A。考点:历史上重大改革•梭伦改革•解负令2.梭伦在当选执政官前,曾经赋诗说“……有的无辜被售,也有的是因故出卖,有的为了可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说他们自己的阿提卡言语,远方漂荡……”“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方(雅典),竟至陷入绝境”。透过材料我们可以看到:①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④【答案】D【解析】本题主要考查的是对材料的理解分析能力。材料“悲哀充溢着我的心”说明①正确;“有的无辜被售,也有的是因故出卖,有的为了可怕的贫穷所迫,逃亡异地”“竟至陷入绝
3、境”说明②④正确;③在材料中无从体现,而且雅典民主政治的奠基是在梭伦改革后。所以答案选D。点睛:解答组合型选择题的方法主要是筛选法,而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项,确定一个正确的选项,这样就可以排除不包含此选项的组合,然后一一筛选,最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法,即确定一个或两个不符合题意的选项,排除包含这些选项的组合,得出正确答案。题目中首先通过“梭伦在当选执政官前”,然后结合所学知识可知,梭伦改革把雅典引上了民主的道路,故这时不可能出现③的状况,排除,然后看哪个选项没有③即可3.下图是被称为“千古第一后”“文明皇后”的冯太后,有关对她
4、的表述,正确的有( )①听政20年间,主持了前期改革,为孝文帝全面改革奠定了基础 ②培养孝文帝,使他具有深厚的汉文化底蕴,为他推行全面彻底汉化奠定了基础 ③临朝听政,积极推动北魏统治者学习汉族先进文化 ④484年,下诏实行俸禄制,同时制定了惩治贪污的办法,使吏治有所好转A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】B【解析】结合教材知识可知,484年,孝文帝下诏实行俸禄制,同时制定了惩治贪污的办法,使吏治有所好转,这项措施不是冯太后实施的,所以可排除④。在四个选项中,只有B项没有④,故此题选B。4.“以森林民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃。”这是对哪次改
5、革的描述A.大化改新B.商鞅变法C.忽必烈改革D.孝文帝改革【答案】D【解析】结合所学知识可知,大化改新是日本的改革,日本不存在所谓的中原文化,故可排除A;商鞅变法是在秦国展开的,当时的秦国不能说是森林民族,故可排除B;忽必烈改革出现在元代,元代是蒙古族作为统治者,而蒙古族是草原民族,故可排除C;孝文帝改革中的迁都洛阳、实行汉化的政策,使得落后的鲜卑族能直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃,故本题选D。5.北魏太武帝在一次攻城时曾给守城主将写信说:“我今天所遣将士,尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患,对我们有利无害。”以上言论本质上反映了( )A.北魏统治者实行民族歧视
6、和压迫的政策B.太武帝在战斗中采取了正确的战略战术C.北魏统治者实行民族平等团结的政策D.太武帝在战斗中采取了迷惑敌人的手段【答案】A【解析】依据材料中的“我今天所遣将士,尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患,对我们有利无害”这一信息可知,当时鲜卑贵族将汉人视为统治北方的一大障碍,这本质上说明了北魏统治者实行民族歧视和压迫的政策,故选A;BD两项反映的是事物的表面问题,并没说明本质问题,故可直接排除;C项的说法明显与材料意思相违背,故可排除。6.战国时期,荀子游访秦国后,在《强国篇》中谈到:秦民风纯朴,官吏忠于职守,士大夫效忠公室,朝廷办事效率高。“故四世(自孝公起的四位国君)有胜,非
7、幸也,数也。”荀子的观感说明A.秦国四位国君很有作为,秦国的强盛是必然的B.荀子把秦国军事上的胜利错误的归为偶然因素所致C.由于秦国统治政策得当,其强盛成为形势发展的必然D.封建经济发展是秦国强盛的根本原因【答案】C【解析】由于秦国统治政策得当,其强盛成为形势发展的必然。材料前半部分材料说的秦国官员各司其职的具体情况,后半部分说明荀子对秦国强盛原因的认识。将从材料获得的感性认识升华,我们就可得知:秦国官民各司
此文档下载收益归作者所有