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时间:2019-11-12
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1、2019-2020年高二历史12月月考试卷(含解析)一、单选题:(48分)1.某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:穿衣服应合乎大自然四季的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是A.甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道B.甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法C.甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道D.甲—道,乙—墨,
2、丙—法,丁—儒【答案】B【解析】本题主要考查“百家争鸣”和儒家思想的形成。根据材料中“穿衣服应合乎大自然四季的变化”得知甲描述的是道家思想,强调一切要顺其自然;根据材料中“衣服要看你的身份地位”得知乙描述的是儒家思想,主张行为符合礼的要求;根据材料中“讲究衣服的穿着是一种浪费”得知丙描述的是墨家思想,提倡节俭,反对奢侈浪费;根据材料中“由上面规定,大家都穿一样的制服”得知丁描述的是法家思想,主张以法治国。故本题正确选项为B;其余三项均不正确。 2.唐宋时期我国古代“三教合一”的潮流弥漫到社会生活各个领域,这里“三教合一”的主要含义是A.佛学体系的丰富、更新,深受儒、道哲学的
3、影响B.道学体系的丰富、更新,深受儒、佛哲学的影响C.法学体系的丰富、更新,深受儒、道哲学的影响D.儒学体系的丰富、更新,深受佛、道哲学的影响【答案】D【解析】本题主要考查宋明理学。“三教合一”主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论,故其主要含义是D项;其余三项表述均不符合题意。3.“理会得熟时,道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、官职之类,都要理会,虽未能洞究其精微,然也要识个规模大概,道理方泱恰通透。”这段话提倡A.格物致知B.发明本心C.知行合一D.致良知【答案】A【解析】本题主要考查宋明理学。根据材料中“理会得熟时,道理便在上面。……道理方泱恰通透”
4、得知只有深刻探究、学习,才能真正达到对“理”的认识,即“格物致知”的认识论,故本题答案为A项;B、C、D三项均属于心学,认为穷理不必向外探求,只需反省内心。 4.有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述,正确的是①形成中国的传统文化体系②奠定中国奴隶社会的经济基础③中国历史上第一次思想解放运动 ④是该时期生产力发展的反映A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】D【解析】本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣。本题采用排除法,联系所学知识,春秋战国时期“百家争鸣”出现的经济背景是随着铁犁牛耕的使用,井田制崩溃,封建经济正在形成,即中国奴隶社会的经济基础崩溃,因此排除②,故本
5、题选D。 5.在宋淳熙二年(1175年)六月,“鹅湖讲道,诚当今盛事。伯恭盖虑朱、陆议论犹有异同,欲会归于一,而定所适从。……论及教人,元晦之意,欲令人泛观博览而后归之约,二陆之意欲先发明人之本心,而后使之博览。”(《陆九渊集》卷三六《年谱》)所谓“教人”之法,也就是认识论。这就是历史上著名的“鹅湖之会”。“鹅湖之会”争论的核心问题是A.万物本源和穷理的途径之争B.客观唯心和主观唯心主义的决定性地位C.明清官方哲学的主导地位之争D.“格物致知”和“发明本心”的联系【答案】A【解析】本题主要考查宋明理学。紧扣材料中的关键信息“鹅湖之会”和“朱、陆议论”,明确这是指朱熹的思想与
6、陆九渊的思想之间的分歧。联系所学知识,朱熹强调万物本源是理,穷理的途径是格物致知;陆九渊强调万物的本源是心,穷理的途径是发明本心;故本题选A。B项体现的是两者哲学范畴的不同,与题干“核心问题”不符,故排除。朱熹、陆九渊都是南宋时期的思想家,与C项时间不符,故排除。D项体现的是两者方法论的不同,与题干“核心问题”不符,故排除。 6.对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的A.“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事”B.“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者”C.“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则
7、两亡”D.“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也”【答案】C【解析】本题主要考查维新思想。联系所学知识,A项强调“中学为体、西学为用”,属于地主阶级洋务派,故不符合题意。B项以中国文明为尊,贬低西方文明,属于地主阶级顽固派,故不符合题意。C项体现的是资产阶级维新派批判地主阶级洋务派的“中学为体、西学为用”的主张,故符合题意。D项强调民主与科学,属于资产阶级激进派,故不符合题意。 7.民国时期的著名记者黄远生说:“盖在昔日,仅有制造或政治制度之争者,而在今日已成为思想上之争。”事实上
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