2019-2020年高二上学期英语周练六 含答案

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1、2019-2020年高二上学期英语周练六含答案第一部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每小题的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。AMysonAdvaittaughtmeabeautifullessontoday.Hecalledouttomesaying.“Papa,sit”.Thatusuallymeansleavingeverythingandsittingdowntoplaywithhim.AshewillnotstopcallingouttillI

2、givein.Hewasplayingwithbeads(珠子),anexercisetohelpbuildthemotorskills.Anyway,soafterhefinishedplayingwiththebeadshebegantoputthemintheirbox.Hedidthatveryslowlyandcarefullyasiftheyweremadeofchocolate.Andwithoverahundredbeadstogo,Iwasgettingtired“Whycouldhenotpickup10inonegoandp

3、utthemin?”saidmyanxiousmind.Damn!Mymorningwasgoingtogoforatosstoday.Andthenithitmelikeabrick.Thisboywasenjoyingthewholeprocess.Forhimthefunwasinthegame,inthepreparationforthegameandintheprocessofproperlycollectingandpickingup.Itwasnotjustabouthisturnorthefunpart.Everybitwasas

4、funastheother.“Whatagreatviewtohave.”Ithoughttomyself.Toliveeachmomentasitistheperfectmoment.Todoeachtaskasifitwerethemostawesometasktodo.Nothingelsematters.Ithoughtofmyselfasakidwhenwewouldgoouttoplaycricket(扳球).IfIwasnotplaying,IwasunhappyasIdesperatelywaitedformytosstodoso

5、.OnlytheprocessofdoingsomethingIassociatedwithhappinessmademecheerful.TherestofthetimeIwaswaitingformyturninthefutureorthinkingofagreathitfromthepast.ThisisalsohowIhavesooftenlivedmylife,waitingforsomethinginthefutureorlookingbackonwhatitwaslikeinthepast.Now,Advaitwasshowingm

6、ethatlifewasaboutthoroughlylivingeverymomentwithpleteloveandpeace.IrealizedthatthetruestandhappiestmomentsofmylifehavebeentheoneswhereIfullyparticipatedwithoutthoughtsofthepastorthefuture.21. We can infer that the writer        . A. liked playing beads when he was a child B. 

7、liked doing exercise to help build his skills C. wasn’t quite willing to play with his son D. didn’t allow his son to eat much chocolate22. When the writer was a kid,he______.A. hated thinking of' the past                   B. failed to enjoy every momentC. was crazy about do

8、ing sports       D. often associated cricket with happiness23. What 

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