2019-2020年高二上学期第三次月考（语文）

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1、2019-2020年高二上学期第三次月考（语文）一、（12分，每小题2分）1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A汗流浃背(jiá)相形见绌（chù）沏（qì）茶呶呶不休（náo）B为虎作伥（wèi）曲（qū）尽其妙冠心病（guān）连累（lěi）C暴虎冯河(féng)烜赫（xuăn）稼穑（qiáng）露马脚（lòu）D不稂不莠（liáng）侪辈（chái）贻（yí）人口实炽热（chì）2、下列词语中，错别字最多的一组是（）A纷至沓来真知卓见顶礼摩拜积腋成裘一柱香B名门旺族鞭辟入理剑拔弩张明火执仗一愁莫展C精兵简政出人

2、投地开源节流中流抵柱一叶嶂目D姗姗来迟胸无成府见风驶舵披沙拣金捅篓子3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．经过不懈的努力，他终于考上了名牌大学。手捧录取通知书，他踌躇满志，意气昂扬。B．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。C．我市理科状元李志强和文科状元沈小凤两位同学已分别被北大、清华录取，近日，他们将比翼双飞，同赴北京。D．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到失望。4、下列各句中，没有语病的一句是()A《湖北农村中小学音

3、体美教师奇缺》这篇报道，为我们真实地再现了目前农村师资不仅数量严重缺乏，而且结构极为不均衡。B投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。C鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。D在新浪网就“姚明将退出国家队”这一传闻展开的一项网络调查中，七成以上受访网民表示理解姚明。他们认为，长期在俱乐部和国家队两头跑的姚明是在太累了，该歇歇了。5、下列句子所含句式与其他三句不同的是（）A异乎三子者之撰B几世几年，剽掠其人C技经肯綮之未尝D加之以师旅

4、，因之以饥馑6、下列句子中加点词语解释错误的是（）A函梁君臣之首用木匣装B始速祸焉迅速C臣以神遇而不以目视会合接触D当与秦相较，或未易量轻易二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7—9题。古琴的文化内蕴古琴，蕴含着丰富而深刻的文化内涵，千百年来一直是中国古代文人、士大夫爱不释手的器物。特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。“和雅”“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣，“味外之旨、韵外之致、弦外之音”是琴乐深远意境的精髓所在。古琴的韵味是虚静高雅的，要达到这样的意境，则要求弹琴者必须将外在环

5、境和闲适的内在心境合而为一，只有这样，才能达到琴曲中追求的心物相和、人琴合一的艺术境界。在这一方面，伯牙的经历可称为后世的典范。传说，伯牙曾跟随成连学琴，虽用功勤奋，但终难达到神情专一的境界。于是成连带领伯牙来到蓬莱仙境，自己划桨而去。伯牙左等右盼，始终不见成连先生回来。此时，四周一片寂静，只听到海浪汹涌澎湃地拍打着岩石，发出崖崩谷裂的涛声；天空群鸟悲鸣，久久回荡。见此情景，伯牙不禁触动心弦，于是拿出古琴，弹唱起来。他终于明白成连先生正是要他体会这种天人交融的意境，来转移他的性情。后来，伯牙果真成了天下鼓琴的高手。琴者，禁也。作

6、为“圣人之器”的琴，演奏时自然有其独特而严格的规范。《红楼梦》第八十六回，贾宝玉得知林黛玉会弹琴时，便要妹妹为自己演奏一曲。林黛玉这时讲到：“若要抚琴，必择净室高斋，或在层楼的上头，在石林的里面，或是山巅上，或是水涯上，再遇着那天地清和的时候，风清月朗，焚香静坐，心不外想。”又说：“若必要抚琴，先须衣冠整齐，或鹤氅，或深衣，要如古人的像表，那才能称圣人之器，然后盥了手，焚上香。”在中国众多的音乐形式中，古琴集儒道两家思想精髓于一身。儒家主张入世哲学，重视人生的现实问题，强调艺术对人伦的教化作用。儒家所提倡的音乐讲究中正平和，不追

7、求声音华美富丽的外在效果。“琴者，禁也。禁止于邪，以正人心。”古琴要担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。唐代薛易简在《琴诀》中讲：“琴为之乐，可以观风教，可以摄心魄，可以辨喜怒，可以悦情思，可以静神虑，可以壮胆勇，可以绝尘俗，可以格鬼神，此琴之善者也。”道家崇尚自然，强调无为和逍遥，反对人们强加于自然地各种行为。道家最理想的音乐应该是“大音希声”“至乐无乐”的境界。庄子进一步将音乐分成“天籁”“地籁”“人籁”三类，认为只有“天籁”才是音乐的最高层面，其根本也是提倡自然天成，反对人工雕琢的音乐。这些思想深深影响了以后的琴人。陶渊明

8、的琴桌上常年摆着一张琴，既无弦也无徽。每当他酒酣耳热、兴致盎然时，总要在琴上按一曲。李白有诗写道：“大音自成曲，但奏无弦琴。”从中我们不难悟出道家思想对琴乐的渗透与融合。7.下列关于“古琴”的表述，错误的一项是（）A、古琴是中国古代文人、士大夫爱不释手的器物，琴