《大学生的个性心理》PPT课件

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1、第四章大学生的个性心理主讲：李新宇1主要内容大学生的需要大学生的动机系统大学生的气质特点大学生的性格持点大学生的能力特点2一、大学生的需要大学生需要发展有向两方面发展的可能性：一是向同层次的纵深发展，或者向较高层次发展；二是向较低层次发展，追求低层次的需要。需要满足的原则：1、要符合思想性原则；2、要符合水平性原则；3、要符合水平性原则。3二、大学生动机系统动机类型：内部动机与外部动机动机冲突1、双趋冲突2、双避冲突3、趋避冲突4、双重趋避冲突动机合成动机转化4三、大学生的气质气质的四种类型1、胆汁质2、多血质3

2、、粘液质4、抑郁质5四、大学生的性格大学生的性格结构分析1、对现实态度的性格特征2、性格的意志特征3、性格的理智特征4、性格的情绪特征大学生的性格类型1、机能类型说：理智型、情绪型与意志型2、荣格之向性说：外向型与内向型6五、大学生的能力特点大学生应具备的能力1、智力2、学习能力3、科研能力4、组织管理能力5、运动竞技能力6、社会交能力7、创造能力7五、大学生的能力特点（续）大学生能力发展的差异1、大学生智力发展的类型差异2、大学生智力发展的水平差异3、大学生在特殊才能发展上的差异4、大学生智力发展的性别差异影响大

3、学生能力发展的因素1、创造有利于大学生能力发展的教育、教学环境2、积极参加活动是发展大学生能力的唯一途径8一个简单的个性测试9记住下面八个中性词冲动：我喜欢直觉创造，凭冲动做事。开朗：我精力充沛，善于言辞，喜欢在众人中交谈。坦率：我喜欢公开直截了当的表达自己的思想和感情。坚强：我思路清晰，并有强烈的把事情完成的需要。分析：我很谨慎，具有批评性，力求精确。沉默：我很敏感和安静，在众人面前表达感情我会感到不自然。耐心：我具有忍耐性，很平静，我非常小心，在表达自己思想感情时是否会冒犯别人。动情：我具有同情心，能理解别人，

4、善于对别人感情作出反应。10在两分钟内完成下面的工作，用笔记好：在给出的八个词中选一个最适合你的（得4分）；在剩下的七个词中选一个最适合你的（得4分）；在剩下的六个词中选一个最适合你的（得3分）；在剩下的五个词中选一个最适合你的（得3分）；在剩下的四个词中选一个最适合你的（得2分）；在剩下的三个词中选一个最适合你的（得2分）：在剩下的二个词中选一个最适合你的（得1分）；在剩下的一个词中选一个最适合你的（得1分）；1112得分解释能力倾向上半圆总分反映与人打交道的潜力；下半圆总分反映做具体事的潜在素质。性格类型左半圆

5、总分反映性格倾向内向型，思考能力强；右半圆总分放映性格倾向外向型，适应能力强。左高于右（6分以上）容易产生心理疾病；右高于左（6分以上）属于狂者、反社会人。左右一样的人最好，既有左的优点，又有右的优点，既有深的朋友，也有广泛的朋友，事业成功的基础。13影响力：受别人欢迎，在集体中容易成为重点人物。高于5分影响力大，低于3分影响力低。控制力：控制情绪、行为的能力，跟生理上的控制不同。高于5分控制力强，低于3分弱。14谨慎性：做事必备的素质。分数5分左右最好，太高显得太谨慎，没创造性，太低办事不周到，容易降低影响力。适

6、当的沉默与表达是人成功的重要因素。稳定性：没有好坏之分，是每个人的个性特点。指情绪、行为的稳定性，是心理内部状态，不是指外部状态。高低分与品质没联系，高于5分稳定性强，低于3分也没关系。15本章完，谢谢观赏！16