2019-2020年高二上学期第一次月考生物(春考班)试题(一、二区)含答案

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1、学区:班级:姓名:考号:邹平双语学校xx第一学期第一次月考高二年级生物试卷(春考)2019-2020年高二上学期第一次月考生物(春考班)试题(一、二区)含答案一、选择题(共30题,每题2分,共60分)1.孟德尔通过豌豆杂交试验发现了两个遗传定律,其成功的原因之一是选择了豌豆,这是因为(  )A.豌豆是异花传粉植物  B.豌豆是自花传粉植物C.豌豆是双子叶植物D.豌豆的生长周期长2.下列不属于相对性状的是(  )A.豌豆的高茎和矮茎B.猫毛色的黑色和白色C.人的双眼皮和单眼皮D.羊毛的细毛和长毛3.下图所示的实验可称为(  )A.正交  B.反交  C.

2、测交  D.自交4.某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验“的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是(  )A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个C.在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合D.在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例DD∶Dd∶dd=1∶2∶15.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列杂交实验中,能判定性状显隐性关系的(  )①紫花×紫花→全紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→全紫花④紫花×白花→98紫花+107白花A.

3、①和③B.②和③C.③和④D.④和①6.豌豆高茎(D)对矮茎(d)为显性,现有两亲本豌豆植株杂交,在所得到的1064株后代植株中,高茎豌豆有787株,矮茎豌豆有277株,则两亲本豌豆植株的遗传因子组成是(  )A.Dd×DdB.Dd×ddC.Dd×DDD.dd×dd7.老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状。有下面三组交配组合,请判断四个亲本中是纯合子的是(  )交配结合子代表现型及数目①甲(黄色)×乙(黑色)12(黑)、4(黄)②甲(黄色)×丙(黑色)8(黑)、9(黄)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁8.豌豆的

4、高茎对矮茎是显性,现进行两株高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代中的全部高茎豌豆进行自交,则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为(  )A.3∶1B.5∶1C.9∶6D.1∶19.玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系X为黄粒玉米,若自花传粉,后代全为黄粒;若接受另一紫粒玉米品系Y的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒。下列有关分析正确的是(  )A.紫粒是显性性状B.黄粒是显性性状C.品系X是杂种D.品系Y是纯种10.下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,错误的是(  )A.两对相对性状分别由两对基因控制B.每一对基因的传递都遵循分

5、离定律C.F1细胞中控制两对性状的基因相互融合D.F2中有16种组合、9种基因型和4种表现型11.两株豌豆进行杂交,得到如下图所示的结果,其中黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。则亲本的基因型是(  )A.YyRR×YYRrB.YyRr×YyrrC.YyRr×yyRrD.YyRr×YYRr12.假说﹣演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  )A.生物的性状是遗传因子决定的B.由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分

6、离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:113.自由组合定律中的“自由组合”是指(  )A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合C.两亲本间的组合D.决定不同性状的遗传因子的组合14.一组杂交品种AaBb×aaBb,各对基因之间是自由组合的,则后代(F1)有表现型和基因型各几种(  )A.2种表现型,6种基因型B.4种表现型,9种基因型C.2种表现型,4种基因型D.4种表现型,6种基因型15.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两

7、种豌豆杂交,其子代中纯合子的比例为(  )A.1/4            B.1/8C.1/16D.016.父本的基因型为AABb,F1的基因型为AaBb,则母本不可能是(  )A.AabbB.AaBBC.AAbbD.aaBB17.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,得F1,F1自交得F2,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为(  )A.160B.240C.320D.48018.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,除哪

8、一项外均是他获得成功的重要原因(  )A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多

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