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时间:2019-11-11
《2019-2020年七年级数学下学期期末教学质量调研测试试题 苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年七年级数学下学期期末教学质量调研测试试题苏科版(试卷满分130分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.请将下列各题唯一正确的选项代号涂在答题卡相应的位置上)1.下列由2和3组成的四个算式中,值最小的是A.2-3B.2÷3C.23D.2-32.下列计算正确的是A.a8÷a2=a4B.a4+a4=a8C.(-3a)2=9a2D.(a+b)2=a2+b23.已知a>b,则下列各式的判断中一定正确的是A.3a>3bB.3-a>3-bC.-3a>-3bD.3÷a>3÷b
2、4.如图,在四边形ABCD中,要得到AB∥CD,只需要添加一个条件,这个条件可以是A.∠l=∠3B.∠2=∠4C.∠B=∠DD.∠l+∠2+∠B=180°5.下列各式从左到右的变形属于因式分解且分解正确的是A.(x+1)(x-1)=x2-1B.2x2-y2=(2x+y)(2x-y)C.a2+2a+1=a(a+2)+1D.-a2+4a-4=-(a-2)26.已知三角形的两边长分别为3和5,则此三角形的周长不可能是A.11B.13C.15D.177.“龟鹤同池,龟鹤共100只,共有脚350只,问龟鹤各多少只?”设龟有x
3、只,鹤有y只,则下列方程组中正确的是A.B.C.D.8.如果多项式x+1与x2-bx+c的乘积中既不含x2项,也不含x项,则b、c的值是A.b=c=1B.b=c=-1Cb=c=0D.b=0.c=19.如图,用四个完全一样的长、宽分别为x、y的长方形纸片围成一个大正方形ABCD,中间是空的小正方形EFGH.若AB=a,EF=b,判断以下关系式:①x+y=a;②x-y=b;③a2-b2=2xy④x2-y2=ab;⑤x2+y2=,其中正确的个数有A.2个B.3个C.4个D.5个10.若关于x的不等式组.的整数解只有1个,
4、则a的取值范围是A.25、个直角重合,使点B在EC上,点D在AC上,已知∠A=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是▲.16.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y=1,则a的值为▲.17.若多项式x2-6x-b可化为(x+a)2-1,则b的值是▲.18.已知关于x的不等式ax+b>0的解集为x<,则不等式bx+a<0的解集是▲.(结果中不含a、b)三、解答题(本大题共10小题,计76分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.请把答案写在答题纸的指定区域内)19.(本题共2小题,每小题4分,满分8分)计算:(1)(-1)0--6、22(2)(-3a)2﹒a4+(-2a2)320.(本题共2小题,每小题4分,满分8分)因式分解:(1)2x2-4x+2(2)x4-3x2-421.(本小题满分6分)解不等式组:,并写出该不等式组的所有整数解.22.(本题共2小题,每小题4分,满分8分)先化简后求值:(1)(x+2)(x-2)-(x-1)2,其中x=-1;(2)(a+2b)(a+b)-3a(a+b)+2(a+b)2,其中a=,b=-.23.(本题共2小题,每小题4分,满分8分)解下列方程组:(1)(2)24.(本小题满分6分)如图,AD∥BC,∠A7、=∠C,BE、DF分别平分∠ABC和∠CDA.求证:BE∥DF.25.(本小题满分6分)若关于x,y的二元一次方程组的解是一个等腰三角形的一条腰和一条底边的长,且这个等腰三角形的周长为9,求m的值.26.(本小题满分8分)如图,△ABC中,AD⊥BC于点D,BE平分∠ABC,若∠EBC=32°,∠AEB=70°.(1)求证:∠BAD︰∠CAD=1:2;(2)若点F为线段BC上的任意一点,当△EFC为直角三角形时,求∠BEF的度数.27.(本小题满分9分)某学校计划用104000元购置一批电脑(这批款项须恰好用完,不8、得剩余或追加).经过招标,其中平板电脑每台1600元,台式电脑每台4000元,笔记本电脑每台4600元.(1)若学校同时购进其中两种不同类型的电脑共50台,请你帮学校设计该如何购买;(2)若学校同时购进三种不同类型的电脑共26台(三种类型的电脑都有),并且要求笔记本电脑的购买量不少于15台,请你帮学校设计购买方案.28.(本小题满分9分)探究与发现:如图①,
5、个直角重合,使点B在EC上,点D在AC上,已知∠A=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是▲.16.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y=1,则a的值为▲.17.若多项式x2-6x-b可化为(x+a)2-1,则b的值是▲.18.已知关于x的不等式ax+b>0的解集为x<,则不等式bx+a<0的解集是▲.(结果中不含a、b)三、解答题(本大题共10小题,计76分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.请把答案写在答题纸的指定区域内)19.(本题共2小题,每小题4分,满分8分)计算:(1)(-1)0--
6、22(2)(-3a)2﹒a4+(-2a2)320.(本题共2小题,每小题4分,满分8分)因式分解:(1)2x2-4x+2(2)x4-3x2-421.(本小题满分6分)解不等式组:,并写出该不等式组的所有整数解.22.(本题共2小题,每小题4分,满分8分)先化简后求值:(1)(x+2)(x-2)-(x-1)2,其中x=-1;(2)(a+2b)(a+b)-3a(a+b)+2(a+b)2,其中a=,b=-.23.(本题共2小题,每小题4分,满分8分)解下列方程组:(1)(2)24.(本小题满分6分)如图,AD∥BC,∠A
7、=∠C,BE、DF分别平分∠ABC和∠CDA.求证:BE∥DF.25.(本小题满分6分)若关于x,y的二元一次方程组的解是一个等腰三角形的一条腰和一条底边的长,且这个等腰三角形的周长为9,求m的值.26.(本小题满分8分)如图,△ABC中,AD⊥BC于点D,BE平分∠ABC,若∠EBC=32°,∠AEB=70°.(1)求证:∠BAD︰∠CAD=1:2;(2)若点F为线段BC上的任意一点,当△EFC为直角三角形时,求∠BEF的度数.27.(本小题满分9分)某学校计划用104000元购置一批电脑(这批款项须恰好用完,不
8、得剩余或追加).经过招标,其中平板电脑每台1600元,台式电脑每台4000元,笔记本电脑每台4600元.(1)若学校同时购进其中两种不同类型的电脑共50台,请你帮学校设计该如何购买;(2)若学校同时购进三种不同类型的电脑共26台(三种类型的电脑都有),并且要求笔记本电脑的购买量不少于15台,请你帮学校设计购买方案.28.(本小题满分9分)探究与发现:如图①,
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