2019-2020年高三下学期开学联考理综生物试题

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1、2019-2020年高三下学期开学联考理综生物试题可能用到的相对原子质量：H-1B-10.8C-12O-16N-14Na-23一、选择题：本题共有13小题，每小题6分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1．在人体肝脏细胞内不能发生的是()A．糖原水解成葡萄糖并释放到细胞外B合成并释放淋巴因子C．H2O2酶催化H2O2分解成水和氧气D丙酮酸彻底氧化分解2．如图所示为某生物的体细胞增殖图。下列相关叙述，正确的是()A．胰蛋白酶不能破坏该生物细胞的最外层结构B．图中甲细胞内染色单体数与核DNA数相等

2、C．图中乙状态的细胞较多，原因是该细胞所处时期占细胞周期比例较大D．图中细胞应该是未分化的细胞，其全能性较高3．下图是细胞内遗传信息的流动图解，其中l、2、3均表示过程。F列相关叙述，正确的是()A．过程l以DNA分子的一条链为模板B过程1、2、3中的碱基配对是相同的C．多肽链盘曲折叠的信息直接来自基因DmRNA分子完成过程3以后会被降解4．下列关于有性生殖过程中基因重组的叙述，正确的是()A．具有n对等位基因的果蝇，理论上能产生2“种基因组合的配子B．基因重组不会产生新的基因，所以没有为生物进化提供原材料C．多种

3、类型的雌、雄配子之间随机受精导致了基因自由组合D．基因重组的实质就是减数分裂中非同源染色体上的非等位基因自由组合5．某兴趣小组利用带有左右小叶的离体植物和细胞分裂素(CTK)进行了实验l，一段时间后检测．A组左侧出现14C分布，B组左侧末出现14C分布；另一个小组为研究脱落酸(ABA)对植物叶柄的脱落效应进行了实验2。据图分析，下列说法错误的是()A．实验1的目的是研究细胞分裂素对有机物运输的影响B．实验2可反映植物叶柄的脱落与多种植物激素有关C．实验2可通过叶柄脱落所需的时问来进行检测D．实验中都应设置多组以避免

4、样本过少对实验结果的影响6研究人员对一块弃耕农田中种群密度及生物种类进行了长达60年的跟踪调查，狗尾草的种群密度先增加后减少，而群落中植物的种类先增加后趋于稳定。下列有关分析正确的是()A．演替的初期群落有水平结构，没有垂直结构B．该农田经历了从初生演替到次生演替的过程C．该群落演替最终一定发展到森林阶段D．光照是影响狗尾草种群密度变化的主要因素之一29（11分）图1表示某绿色植物光合作用的部分过程，图中A、B、C表示三种化合物。图2表示在密封恒温小室内测定的该植株上一组幼叶和成熟叶光合作用强度与光照强度间的关系图

5、。图3是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。请据图回答下列问题：(1)图1所示的过程是，如果图2中的光照强度大于2klx，则图l中的CO2来源有。(2)图2中表示成熟叶光合作用强度随光照强度变化的是（填图中字母），判断的理由是。(3)图3实验，如30分钟后将针筒内活塞从0.3ml拉至l.0ml时，液滴可回至初始位置．则该绿色植物净光合速率约为mlO2/小时。如果要测定该绿色植物的实际光合作用速率，还需要测定植物的，则图3装置中需要改变的操作是。30.(8分)受到寒冷刺激后，人体通过如右图所示途径使甲状腺激素和肾上

6、腺素增多。请回答下列问题：(1)图中甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节，过程①的调节机制称为，(2)当皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋以形式沿着传人神经传导，并在处完成信号转换后传递给下一个神经元。(3)过程②中下丘脑通过神经细胞分泌的作用于肾上腺，该物质会引起肾上腺细胞膜上的打开，最终引起肾上腺素增多。(4)在寒冷环境中待的时间过久，机体对葡萄糖的消耗量会，为维持血糖含量的相对稳定，血液中随之增加的激素有31．（10分）果树研究人员用杂交育种培育出了拥有自主产权的柱形无褐变加工型苹果新品种。请回答下

7、列问题：(1)杂交育种时必需采取人工授粉，理由是____。(2)已知苹果的柱形对圆形显性，有褐变对无褐变显性，分别受等位基因A、a和B、b控制，且两对基因独立遗传。为培育出柱形无褐变的苹果新品种，用于杂文的亲本基因型分别是____。(3)苹果种子萌发成的幼苗要5年以上才能开花结果，因此对苹果柱形基因进行DNA分子标记能缩短育种时间，方法是将双亲的柱形基因和无褐变基因所在的染色体卜连接能与荧光染料分子特异性结合的DNA片段，在F2幼苗期，对有丝分裂中期细胞进行荧光染色，细胞中的荧光标记点的数量共有种，其中稳定遗传的柱

8、形无褐变细胞的荧光标记点有____个。(4)嫁接是快速推广柱形无褐变新品种简易方法，用于嫁接的枝条可来自于第(3)问F2中____（填“全部的柱形无褐变”或“纯合的柱形无揭变”）植株。32（10分）下图表示某农田生态系统的局部能量流动图。请问答下列问题：(l)流经该生态系统的总能量是；该生态系统中作用尤为重要，改作用一旦消失农fH生态系统将难以维持；为了提高