2019-2020年高中生物新陈代谢的基本类型教案旧人教必修1

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1、2019-2020年高中生物新陈代谢的基本类型教案旧人教必修1教学目的:新陈代谢的概念和新陈代谢的基本类型（识记）。教学重点:新陈代谢的基本类型。教学难点:新陈代谢的概念。教学过程一、新陈代谢的概念概念：活细胞中全部化学反应的总称。从作用上看，新陈代谢分为同化作用、异化作用；从代谢物的性质上看，分为物质代谢和能量代谢。在同化作用和异化作用中，都包含着物质代谢和能量代谢；反之亦然。　（二）新陈代谢与同化作用和异化作用、物质代谢和能量代谢之间的关系同化作用和异化作用既相互对立，又相互依存，有着密切的关系：　　二者相互对立：如：光合作用合成有机物，

2、贮存能量；呼吸作用分解有机物，释放能量。　　二者相互依存：同化作用合成有机物为异化作用的进行奠定了物质基础；异化作用分解有机物，又为同化作用的进行提供了能量。　（三）新陈代谢的意义　　生物体最基本的特征，实现生物体的自我更新，是一切生命活动的基础。二、新陈代谢的类型兼性厌氧型：在有氧条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧呼吸实例：酵母菌*硝化细菌问题：　　1．乳酸细菌、蘑菇、蓝藻各属哪种代谢类型。　　2．在生命起源和发展过程中，代谢类型出现的顺序应如何异养厌氧型→自养需养型→异养需养型[例1]下列有关人体新陈代谢的叙述中，正确的一组是：B①

3、人的异化作用方式是需氧型，所以人体细胞只能进行有氧呼吸②人体细胞一般只有通过细胞外液才能与外界环境进行物质交换③人体的消化道不是都能吸收营养物质的，主要吸收部位是小肠④血液中的葡萄糖一部分合成糖元主要贮存在肝脏和肌肉中供生命活动利用⑤人体摄取的营养物质中除水和无机盐外，其他都要经过消化才能被吸收A、①②③B、②③④C、③④⑤D、②④⑤已知下列单细胞生物，它们都具有细胞壁，但没有核膜和核仁，在研究它们生活所需条件的实验中，得出下面的结果(√表示需要)。这三种生物依次是D生物必需的生活条件水氧CO2葡萄糖氨光A√√√√B√√C√√√√A．衣藻、乳

4、酸菌、变形虫B．衣藻、酵母菌、变形虫C．固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌D．固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌[例2]为验证酵母菌能在氧充足时进行有氧呼吸，又能在缺氧时进行无氧呼吸（一般来说，乙醇发酵是衡量它的一个标准）。做了如下实验：第一瓶经过灭菌的葡萄糖溶液充氧，接入酵母菌菌种进行培养，测定其单位时间内的吸氧物质的量和产生二氧化碳物质的量。据此回答与这个实验有关的问题，分别从所列选项中选出它们的正确答案。（1）在酵母菌只进行有氧呼吸时，试比较吸氧物质的量和产生二氧化碳物质的量的大小CA.吸氧量大B.C02发生量大C.两者相等D.无法确定（2）若酵母菌同

5、时进行有氧呼吸和乙醇发酵，假如在有氧呼吸和乙醇发酵过程中有等量的葡萄糖被消耗掉，这时吸氧物质的量与产生二氧化碳物质的量之比是__D____。A.1：2B.2：3C.4：3D.3：4（3）若酵母菌同时进行有氧呼吸和乙醇发酵，如果有氧呼吸和乙醇发酵所产生的二氧化碳物质的量相等，这时吸氧物质的量与二氧化碳发生物质的量之比是__B____。A.1：1B.1：2C.2：1D.1：12（4）若检测的结果是吸氧物质的量与产生二氧化碳物质的量之比为3：5，其原因是_B____。A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的

6、酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸（5）若无氧呼吸消耗了360mg的葡萄糖，可生成__A____mol的乙醇。A.0.004molB.0.03molC.0.25molD.4mol3、某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观：有机型污染水体是变黑发臭，无机型污染水体一般是变绿。前者、后者生活着的主要生物依次是BA．光能自养生物、异养厌氧生物B．异养厌氧生物、光能自养生物C．化能自养生物、异养需氧生物D．异养需氧生物、化能自养生物