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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年高三上学期第三次联合考试(期末)语文试题注意事项【1】本卷分试题卷和答题卷,考试一律在答题卷上作答;【2】本卷满分155分(实际150分),考试时间150分钟;【3】为规范考生书写答题习惯,本卷附有5分卷面分,要求答题卷字迹清楚,卷面整洁,书写工整;【4】考试前5分钟考生候考,经监考员扫描后方可进场;考试结束后,考生一律停止作答,监考员把答题卷收回。甲必考题附:卷面分(5分)一.现代文阅读(每题3分,共9分)阅读下面文字,完成1-3题。“人品”与“作品”徐云方 古人常说,“字如其人”,“文如其人”,用来说明人的品性与作品之间的天然联系。从作品看人品
2、,从人品观道德,这些环环相扣的事物着实给我们一些启示:人品与作品的关系呈现“正相关”。而正态的人品总能催生饱含深情的作品。 饱含深情的作品总是能够引起共鸣。小时候,读余光中先生的《乡愁》,只知道很押韵上口,却不解个中滋味;待到自己远离故土,异地求学工作时,方才深刻地理解余先生对祖国母亲的拳拳怀念之心。一篇作品如此的饱含深情,能够打劫我们的感情,一方面需要作者有着丰富的人生阅历,另一方面需要作者有正态的人品,把自己所想所思所经历的人生百态,用最真实的想法刻画出来,这样的作品岂能没有共鸣的读者? 作品之所以能够饱含深情,说到底,还是作者的品行与作品的风格达成了协调统
3、一。苏东坡为人率真,为官正直,不惜得罪当时的当朝宰相也要为民请命,仕途不畅不当紧,他把深情全都浸润到诗词里。不管是豪情万丈豪放词,还是温婉如水的婉约词,全无半点的恶俗,干净到透彻。林语堂、钱钟书等名家皆是如此,作品如人,人如作品,充分地彰显了人性,人品与作品没有丝毫脱节的迹象。我们的时代需要这样的文艺作品,更需要这样的文艺人,达到人与作品“浑然天成”的境界。 文艺人要和自己和谐相处。言行一致,这是极具魅力的人格。所谓“行者正,坐得端”,唯有人品正直,方有直立的躯干。《水浒传》里的“黑旋风”李逵,性格粗鲁,草莽之人,反倒是一个讨喜的角色,何也?究其原因,还是自己是一个
4、统一的立体的人,说一是一,不矫揉造作,不违背天地良心,所谓人与自己和谐统一,大概就是这个样子吧。对于文艺人来说,应该具备这样的品性,“我口抒我心”,不管是为文,还是作画,都要让自己的作品保持自己的风格,这是打动人的关键。当然,文艺人也需要其他品质:真诚、浑然天成、率真、创新敢闯…… 精品的文艺源自真诚的人品。很多人喜欢作家三毛,认为她有个令人羡慕的荷西,其实这不是她被人喜爱的真正原因,她那种洒脱的性格和洒脱的文章是那么的“浑然天成”,有共同生活阅历或期待那种生活方式的人,是决计抵挡不住她的文字诱惑的。精品的文艺需要雕琢,但更需要用心,而且是要浇注人品。虽然笔者不喜欢给
5、事物贴标签,但有些人的作品总是打上这些人烙印,率性、正直、草根、豁达等,这些作品的特征都是文艺家附加给它的,成了作品风骨的一部分,永远也擦拭不掉。 人品与作品当“浑然天成”。人品与作品的关系呈现“正相关”,这是被历史和现实证明过的。伟大的作品都倾注了文艺家的心血,猥琐的人品或者两面的人格都无法保证作品的纯度,当然,这样的作品也很难登上文艺高峰。(选自中国文明网,有删改)1.下列对“人品”与“作品”关系的有关叙述,不正确的是()A.人品与作品的关系呈正比。正态的人品总能催生饱含深情的作品,反之则贻害无穷。B.“字如其人”,“文如其人”,人的品性与作品之间具有许多联系,
6、有直接联系、间接联系、人工联系、自然联系。C.好的作品的出现离不开好的人品,在文艺研究和文学创作中,人品和作品应该浑然天成,融为一体。D.林语堂、钱钟书等名家皆是如此,作品如人,人如作品,充分地彰显了人性,人品与作品没有丝毫脱节的迹象。(B,B项表述错误,人工联系无中生有。)2.结合文章内容,下列有关原文内容的表述不正确的是()A.作者如果有正态的人品,又能把自己所思所想所经历的事情用文字表述出来,这样的作者(如余光中)会有共鸣的读者。B.只有把作者的品行与作品的风格达成了协调统一,才能使作品饱含深情,触动人心。C.《乡愁》打劫了我们的情感是靠作者自身的高尚人品和创作作
7、品时的内心的真挚感情。D.作者创作时必须有率真、创新敢闯精神,才有利于作品的成功。如《水浒传》里的“黑旋风”李逵,性格粗鲁,草莽之人,反倒是一个讨喜的角色。(D,“《水浒传》里的“黑旋风”李逵,性格粗鲁,草莽之人,反倒是一个讨喜的角色”说明了“不矫揉造作,不违背天地良心,所谓人与自己和谐统一”,而不是“率真、创新、敢闯”精神。)3.通读全文,有关文章内容的表述不恰当的是()A.林语堂、钱钟书等名家不管是豪情万丈豪放词,还是温婉如水的婉约词,全无半点的恶俗,干净到透彻。他们的作品如人,人如作品,充分地彰显了人性,人品与作品没有丝毫脱节的迹象
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