2019-2020年九年级政治全册 第十三课 神圣的使命教案3 陕教版

《2019-2020年九年级政治全册 第十三课 神圣的使命教案3 陕教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年九年级政治全册第十三课神圣的使命教案3陕教版第三课时立志成才报效祖国知识互动【解读知识夯实基础】◆知识点1爱岗敬业、埋头苦干的典范（1）在振兴中华的征程上，涌现出一批爱岗敬业、埋头苦干的优秀人才。（2）在我国社会主义现代化建设的工作中，也有许多无名英雄默默奉献。◆知识点2立志成才，报效祖国（1）国家为我们创造可良好的成才条件，因此，肩负使命，立志成才，报效祖国，是我们中学生的必然选择（2）中学生怎样选择成才目标①符合社会发展的要求和人民的根本利益，这是青年学生树立理想，选择成才目标的前提和标准。②从实际出发，这是青年学生选择恰当的成才目标的出发点

2、。【分类示例提升能力】对于知识点1，多以材料选择题的形式，考察学生对爱岗敬业、埋头苦干的精神的认识，以引导学生树立成才目标，报效祖国。●例1xx年感动中国十大人物之一的王百姓作为一名普通的公安民警，在10年时间里，排除1.5万多枚炸弹，专门与危险打交道。谁能不害怕，平常人只要一次遭遇炸弹，就已经惊心动魄了。对此，你认为正确的看法是（）A．他是为了得到更多的奖章和表扬才那样做的B．他太傻了，连自己的命都不顾C.他是在我国现代化建设中爱岗敬业、埋头苦干的代表，值得我们学习D．他是没有办法，被领导逼的【解析】在我国振兴中华的征途上，在我国现代化建设中，涌现出了一批爱岗敬业

3、、埋头苦干的优秀人才，而王百姓就是其中之一，他是我们学习的好榜样。故本题正确答案为C项。【答案】C对于知识点2，多以选择题或分析题的形式，考察学生对怎样选择成才目标，报效祖国的认识和理解。●例2鲁迅在其人生道路上做出了多次选择。由学习矿务、医学，到为改变落后民族的爱国精神，弃医从文，最后成为伟大的文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。回答：从鲁迅的人生成才目标的选择中我们感悟到什么？【解析】本题主要考查正确合理的人生选择对个人成长的重要意义，让学生懂得要慎重选择人生成才目标。【答案】漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的

4、人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，应结合社会发展需要、人民的根本利益以及个人的实际，慎重地进行选择，以最终报效祖国。【随堂练习及时矫正】1.xx年陕西省劳动模范先进工作者张春来是陕西群力电工有限责任公司工模具分厂工段长。他敬业爱岗，以厂为家，多次主动承担多项难度系数大的新品、军品工装的制造和改进工作，年完成的总工时都在4000小时以上，是模具工段平均工时的200％左右，由此，我们可以看出（）A．工作时间越长，得到奖励就越多B．他爱岗敬业，在平凡岗位上做出不平凡的业绩C．他太傻了，工作那么长的时间D．因为他是领导，所以他必须多干【解析】在我国振兴中

5、华的征途上，在我国现代化建设中，涌现出了一批爱岗敬业、埋头苦干的优秀人才，张春来爱岗敬业，在平凡岗位上做出不平凡的业绩【答案】B2．某报刊登了这样一则新闻：“在某市人才招聘会上，28万元的年薪招不到一个高级焊工，月薪6000元招不来合格的数控机床操作工。”这对我们选择成才和创业之路的启示有（）①在平凡的岗位上也能成才②选择人生道路要考虑社会的需要③我们要树立终身学习的观点，提高自己的综合素质④人人都要争当高级技工A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【解析】这则新闻反映了当今社会技术工人紧缺的局面，说明知识、技术的重要，我们必须不断学习，充实自己，提高素质，适应社

6、会的需要。也说明了即使在平凡的岗位上，只要有真才实学，同样为社会看好，也能干出一番事业。【答案】A【课后操作迁移升华】一、选择题1．国家鼓励高校毕业生到基层就业，为积极响应国家号召，服务社会主义现代化建设，大学生在选择职业时，应采取的正确态度是（）A.先满足自己的愿望，其他的不考虑B．让国际、人民的需要服从个人志愿C．放弃个人志愿，随遇而安D．让个人志愿服从社会的发展要求和人民的根本利益【解析】本题考查我们在选择职业时，应该如何做出选择。只有D的态度是正确的。【答案】D2．对于即将毕业的初中生而言，面对人生发展的重大选择，把握自己的成才目标必须（）①符合社会的发展要

7、求和人民根本利益②首先考虑自己的兴趣和爱好③从实际出发④符合家长的要求和自己的愿望A．①②B．②③C．①④D．①③【解析】面对人生的重大选择，要注意的问题：一是个人利益与集体利益是相互依存的，在确立自己成才目标时，要符合社会发展要求和人民根本利益。二要考虑目标实现的可能性。【答案】D3．晓华就要初中必要了，面对升学和就业的选择，他内心充满疑惑，对此，他征询了家人的意见：爸爸让他上高中考大学；妈妈让他去当兵；哥哥让他学技术。此时，他应该（）A．听爸爸的B．听妈妈的C．听哥哥的D．根据自己的实际情况，慎重做出选择【解析】本题主要考查学生怎样选择成才目标的知识。从实际