2019-2020年九年级政治全册 第三单元 同在阳光下 第八课 日月无私照导学案 教科版

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1、2019-2020年九年级政治全册第三单元同在阳光下第八课日月无私照导学案教科版【学习目标】1.了解党和政府在保障人民权利方面所做的努力。2.知道人与人在人格和法律地位上是平等的，学会平等待人，不凌弱欺生，不以家境.身体.智能等方面的差异而自傲或自卑。【学习重点】新中国成立以来，党和政府为人民当家作主提供的政治.法律.经济等保证。【学习难点】平等与平均的含义理解。【学法指导】1.认真预习第八课，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。2.针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展示质疑。【学习流程】第一环节：自主学习知

2、识在线1.人与人之间的平等以平等为基础，体现为和的平等。2.在社会生活中，人人平等地享有法律规定的和。3.中国共产党为推翻三座大山进行艰苦卓绝的奋斗，建立了新中国，为人民当家作主提供了。4.一些生处逆境的人用诠释平等的真谛，捍卫，赢得了。第二环节：合作探究；展示质疑1、如何理解平等的真谛？（为什么人与人之间是平等的？）2、中国共产党为实现平等所做的努力。3、我国现阶段还存在不平等的原因？1、如何看待生活中的不平等现象？X

3、k

4、B

5、1.c

6、O

7、m2、P55，申纪兰作为一名普通农民，参与行使国家的权利说明了什么？第三环节：归纳整理知识升华【当堂检测】一、单项选择题1.以下

8、对平等的理解正确的是（）①平等是人类永恒的主题②平等是我们孜孜以求的目标③平等就是平均④党和政府已经通过创造各种条件，彻底实现了平等A.①②　B.②③　C.③④　D.①②③④2.平等的真谛是（）A.平等的生存和平等的发展B.每个人在人格和法律地位上是平等的C.生命的平等D.公平和正义某单位车辆违反交通法规并造成交通事故，造成两人身亡。其中一人为某城市学生，另一人为农民工的子女。在理赔时，肇事单位认为，应给城市学生赔偿30万元，而农民工子女的赔偿，是按着农民工家乡当地的平均收入水平，只赔8万。据此回答3——4题3.这种赔偿是（）A.平等的B.公平的C.以生命的平等为基础

9、的D.表面上的公平和平等4.产生以上现象的原因有（）①自然历史条件的限制②我国生产力发展水平不平衡③制度建设还不够完善④我国社会制度落后　　　A.①②　B.②③　C.①②③　D.①②③④“经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实”据此回答5—6题5.这是我国的（）A.总体初步的小康B.全面的高标准的小康C.实现社会主义现代化的总体目标D.五千年历史的昭示6.以上目标的实现（）A.将使我国建立起社会主义市场经济体制B.将改变我国的基本经济制度C.将为我国的政治、经济、文化等各方面的权利，创造一个日益公平，公正的社会环境D.将

10、使我国解决温饱问题二、非选择题7、探究实践题：你我他架起希望之桥材料一：图片《我想上学》材料二：为深入开展“希望工程手牵手和谐河北心连心”捐助贫困学子活动，近日，团省委与万利达集团保定分公司联合开展了主题为“万利达电磁炉捐助希望工程”大型义卖活动。活动目的是倡议大家一起行动，为失学儿童献爱心，为希望工程做贡献。活动现场，万利达推出了一款138元＋5元的优惠爱心电磁炉，并将购机款中的五元钱捐助于希望工程，截至目前，万利达共售出爱心电磁炉几百余台，加之市民现场自发捐款，共为希望工程筹款两千余元。（1）我想上学：图片中我想上学的依据是什么？（2）伸出你的手，献出你的爱：材料

11、二表明什么？学习反思：