2019-2020年高中历史2.3中国古典文学的时代特色学案人民版必修3(I)

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1、2019-2020年高中历史2.3中国古典文学的时代特色学案人民版必修3(I)学习目标:了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及其代表作重点难点:重点——诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就难点——古代不同时期的文学特色学习过程:一、《诗经》1、时间:___初年至_____,约500年,共计305首诗歌。北方文学的代表2、内容:《___》是精粹,民间歌谣,反映下层人民生活,也揭露阶级压迫和剥削(《伐檀》《硕鼠》);《____》是周王城的诗歌,反映贵族的生活和情感,分为《小雅》和《大雅》;《____》是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌,主要是对祖先和当权者功德的歌

2、颂。3、特点:⑴句式以____诗体为主,或间以杂言;⑵风格为___主义4、地位:⑴中国最古老诗歌总集,奠定了中国现实主义传统的基础。⑵被后世列为儒家经典。二、楚辞1、产生:公元前__世纪产生于南方__国的一种新的诗歌体裁,屈原是杰出代表。2、特点:①句式较为灵活,长短不一。②风格为____主义的创作手法。3、地位意义:风骚并称,对后世文学产生巨大的影响。4、楚辞代表屈原:代表作《___》。他追求“美政”,同情人民,具有强烈的忧患意识。三、汉赋1、汉赋特点:从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体。2、西汉赋:汉武帝时为全盛阶段,气势恢弘、词藻华美。____《子虚赋》《上林赋》。3、东

3、汉赋:代表__、___,短篇赋兴起,摆脱了文辞铺张的弊病,意境清新活泼。四、唐诗1、原因:国家统一,国力强盛;政策和科举制度的的推动。中外、民族之间的文化交流。2、代表人物:(1)李白,体现盛唐蓬勃向上的时代精神。诗气势磅礴、热情奔放,具有__主义风格。(2)杜甫,唐朝由盛转衰的时代,诗揭露了统治阶级政治昏庸、生活腐朽,反映了下层人民在战乱前后的悲惨境遇,表现了对人民的同情和对国事的关怀,用诗歌反映这个急剧变化的社会现实。(其作品被誉为“诗史”)他的诗风深沉浓郁。(3)白居易,处中唐国势日衰。他倡导诗歌沿着现实主义方向发展,追求浅显平易诗风。五、宋代词苑1、产生:由民间流行的长短句

4、歌词发展而来,唐朝民间产生,是宋代文学的标志。2、北宋:___为婉约派代表,其词在宋元时代流传最广。___为豪放派代表,对词发展贡献巨大,打破诗词界限,使词走向广阔社会人生。3、南宋:李清照是____派代表,其词蕴含对国家兴亡沉痛感慨。辛弃疾是____派的集大成者。六、元曲(包括散曲和杂剧)——标志古代戏曲艺术的成熟1、散曲:__时期北方民间流行并兴盛于元明的一种诗歌体裁。包括小令和套数等形式。特点:音节和用韵上较自由,句子长短参差,多用方言俗语。内容题材广阔,描绘生动。影响:对后来的诗歌与戏曲创作产生了深远的影响。2、元杂剧(北曲或北杂剧)①特点:融合宋金以来各种表演艺术而形成的

5、一种完整的戏剧形式。用北方流行的散曲演唱。②代表人物:____《感天动地窦娥冤》③表演场所:“瓦肆”(“勾栏”或“瓦子”)。④兴盛原因:商品经济发展,市民阶层的壮大,娱乐生活的需要;统治阶级宴乐的需要。七、明清小说1、原因:手工业和商业发展,市民阶层进一步扩大,文化娱乐生活的需求。此外政治黑暗、官场腐败,社会矛盾逐渐加深,一些文人对现实社会日益不满。作品作者时间内容特点体裁特点和价值“三言”“二拍”冯梦龙凌濛初明朝明朝真实、生动地反映了明代社会生活风貌。短篇白话世情小说《儒林外史》吴敬梓清朝描绘了知识分子、官僚乡绅的生活古代优秀的讽刺小说《红楼梦》曹雪芹清朝揭示了封建社会败落的历史

6、命运,批判封建礼教古代最优秀的长篇小说《聊斋志异》蒲松龄清朝借花妖狐魅的故事,艺术地反映了广泛的现实社会生活古代优秀的文言短篇小说集课堂小结:中国古典文学的时代特色一、《诗经》1、时间2、内容3、特点4、地位二、楚辞1、产生2、特点3、地位意义4、楚辞代表屈原三、汉赋1、汉赋特点2、西汉赋3、东汉赋四、唐诗1、原因2、代表人物五、宋代词苑1、产生2、北宋3、南宋六、元曲1、散曲2、元杂剧七、明清小说1、原因2、作品知识归纳:1宋词兴盛原因经济:城市手工业、商业经济的繁荣,奠定了物质基础阶级:市民阶层扩大,更适应了市井娱乐生活的需要政治:阶级矛盾和民族矛盾尖锐,词更能表达思想情感2.

7、明清小说是如何折射出社会现实的?明清时期的社会现实的总体特征是于封建社会末期,政治上专制主义中央集权发展到顶峰,封建制度走向衰落;经济上商品经济进一步发展,已经出现了资本主义萌芽。因此,在文学上出现了一些明显具有反封建倾向的小说,如《红楼梦》《儒林外史》等,并且小说的出现,主要是由于商品经济的发展和市民文学的兴起。课堂检测:1.一位同学说:“春秋的楚辞,吸收了南方民歌精华,采用楚国方言,句式以四言体为主。”他的话违背历史事实的有()A.1处B.2处C.3处D.4处2.

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