2010年语文高考考前心理指导和知识梳理

2010年语文高考考前心理指导和知识梳理

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1、2010高考语文考前指导对于语文高考,关键是要找到增长点,提高自己的总分。那么,怎样才能在考场上发挥出自己的最高水平呢?(1)保持状态和感觉,天天语文,每天都要进行一定量的语文复习。(2)合理用时,一定保证有40-50分钟写作文。(3)缓解情绪,冥想放松.进入考场,尚未答题前,运用冥想的方式,通过短暂的想象或联想,使自己的情绪缓解下来。(5)心无旁骛,置身文本。和语文教材一样,语文试卷也可以给我们提供一个自由的、审美的天地。考生心无旁骛的进入到文本之中,进入到试题的审美境界之中,便能够充分发挥自己的水平。所以,考前看一些好文章,增加感觉.(6)告诫自己:“欲速则不达

2、”;尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;各类题型的应考策略(1)拼音1、主要有以下几种题型,审题是必须的:①下列词语中加点字的读音无误的一组是②下列各组词语中加点字的读音全都相同(或不相同)的一组是③下列词语中加点的字,每对读音都相同(或不相同)的一组是2、从所选的词来看,大都是常见字。个别生僻的字,可以不予理睬,当作正确的看待。3、从字特点来看,大都是多音字和形似字。【答题技巧】A、“音随意转”B、善用排除法。【小窍门】①常见多音字标次读音正确的可能性大,标常读音正确的可能性小。②形声字标不同声旁读音的正确可能性大,标同声旁

3、读音的正确可能性小。③常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。(2)成语第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义,尽可能找出句中相关联的信息,进行辨析。第二、体会成语的感情色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;【小窍门】:1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。2、四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项,但也得注意是不是选择不正确的一项。3、特别陌生的成语往往是对的。4、主要抓“合乎语境”。成语考查重点可以概括为“合不合语境”。(3)病句1、语感审读法。即通过语感进行检测,可很容易地审出杂糅、赘余、

4、语序不当等语病。2、主干压缩法(即划分主谓宾法)。此法可很容易地解决搭配不当、成分残缺等问题。3、造句类比法。感觉拗口而查不出病因时,可举几个相类似的句子或短语进行类比,从而找出病源。4、典型病例法。掌握一般病句的基本症状,找出病源的出现规律。如句中的并列成分,非常值得注意。5、做题思路通常是:先检查句子的主干,看是否缺成分→→推敲词语运用,是否搭配→→心里默读,看是否有不同的句式混用→→综合思考,是否符合逻辑思维,特别注意常见的典型病症。典型病例:①、出现了并列短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。②、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当。③、出

5、现了介词短语,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。④、出现了关联词(连词),可能是搭配不当、残缺、语序不当。⑤出现了代词,可能是语意不明、重复。⑥出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当。⑦出现了多重否定,疑问句、否定词,可能是肯否不当。⑧出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑。(4)语言综合运用语言运用的题型比较灵活,每年高考的新题型都出现在这个地方。熟悉题型的根本要求是答题的关键。其次,看到新题型不要慌,慢慢看题目要求,总能有收获。1、语段压缩题解题思路:明确题干要求,抓住陈述对象、事件经过及事件结果,画出文中的信息点,或归纳或概述特点

6、(注意字数,它是重要的参考依据),连缀成句,不多字数,不出语病。答题技巧:分层概括,取主舍次。2、语句扩展(小小的作文)答题技巧:①情景式扩展:抓住主题词,突出重点,有景有情,生动形象。②事理式扩展:围绕中心,分析论述,正反多角度分析论证,此类题关键是要注意题目中“以……重点”的要求。一般情况下,以“……”为重点,有两种做法,其一,在其前加上复杂的定语,其二,在其后写一串话(最好运用相关的修辞手法丰富文采)具体解释“……”的内涵。一般情况下以第二种为好。3、句式仿写题答题技巧:仿内容,仿形式,注意前后照应。看清题干要求,分析仿写句,琢磨句式特点及表现手法,注意材料中

7、的思想内容,搜索仿写材料,展开联想和想象,按要求仿写,仿写句子与例句一一对应,尽可能使句子写得新颖,有深意。写好以后要注意对要求进行复查。4、变换句式①长改短:抓主干,化修饰,排顺序.1、把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语)(2分)(2001年全国卷25题)现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。现在许多国家都能够生产这样的机器人:他们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行业。2、把下面的长句改写成4个较短的句子,使意思表达更清楚。

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