2019-2020年高中数学 第二章拓展题选粹 新人教A版必修2

2019-2020年高中数学 第二章拓展题选粹 新人教A版必修2

ID:45267223

大小:427.30 KB

页数:11页

时间:2019-11-11

2019-2020年高中数学 第二章拓展题选粹 新人教A版必修2_第1页
2019-2020年高中数学 第二章拓展题选粹 新人教A版必修2_第2页
2019-2020年高中数学 第二章拓展题选粹 新人教A版必修2_第3页
2019-2020年高中数学 第二章拓展题选粹 新人教A版必修2_第4页
2019-2020年高中数学 第二章拓展题选粹 新人教A版必修2_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中数学 第二章拓展题选粹 新人教A版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中数学第二章拓展题选粹新人教A版必修21、已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,,点E、F分别是棱AB、PD的中点,∠PDA=45°。把下列命题中正确命题的序号填在题后的横线上。(1)棱AB与PD所在的直线垂直。(2)平面PAB与平面PAD所成的二面角是(3)直线AF//平面PEC;(4)平面PEC⊥平面PCD。其中正确命题的序号是___________________。思路分析:根据已知条件画出图形(如图),进而由三垂线定理及垂直的判定与性质定理进行判断。解题过程:(1)ABCD,,由三垂线定理知,结论正

2、确。(2)由已知得是平面PAB与平面PAD所成的二面角,故结论正确。(3)取PC的中点N,连接FN、EN,则易证四边形AFNE是平行四边形,故结论正确。(4)由∠PDA=45°,F是PD的中点知,又,故结论正确。即正确结论的序号是(1)(2)(3)(4)。解题后的思考:对于有关空间中的平行与垂直关系命题的判断,解题的关键依然是平行、垂直的判定定理和性质定理的应用,同学们应熟练地掌握。这类问题在新课标高考命题中出现的频率很高。2、已知三棱锥中,,,⊥平面,,分别是上的动点,且,(Ⅰ)求证:不论为何值,总有平面⊥平面;(Ⅱ)当为何值时,平

3、面⊥平面?思路分析:(I)要证不论为何值,总有平面⊥平面,只要证明不论为何值,总有平面即可。因为EF与CD平行与的取值无关。(II)根据⊥平面及平面⊥平面等条件,求出。解题过程:(Ⅰ)证明:∵平面,∴,∵,且,∴平面,又∵(),∴不论为何值,恒有,∴平面,平面,∴不论为何值,恒有平面⊥平面.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,故,又要求平面平面,∴平面,∴,∵,,,∴,∴,由得,∴,故当时,平面平面.解题后的思考:证明面面垂直的关键是证明线面垂直,而证明线面垂直则要证明线线垂直,这些垂直关系的判定与性质定理在证明过程中会交替使用。证明面面垂直的方法有

4、:①相交且成直二面角的两平面垂直;②一平面经过另一平面的一条垂线,则两平面垂直;③利用空间向量证明两个平面的法向量垂直。3、如图,在四棱锥中,平面,,平分,为的中点,(1)证明:平面(2)证明:平面(3)求直线与平面所成角的正切值【解】证明:设,连结EH,在中,因为AD=CD,且DB平分,所以H为AC的中点,又有题设,E为PC的中点,故,又,所以.(2)证明:因为,,所以由(1)知,,故(3)解:由可知,BH为BC在平面PBD内的射影,所以为直线与平面PBD所成的角。由,在中,,所以直线BC与平面PBD所成的角的正切值为。点评:本题以

5、四棱锥为依托,设计了一道集线面平行、线面垂直的证明线面角的计算为一体的综合解答题,全面考查考生对空间线面位置关系基础知识的掌握程度,考查空间想象能力、逻辑推理能力和运算求解能力,是知识考查与能力考查并重的基础性试题。4、如图,在正三棱柱(底面是正三角形,侧棱垂直底面)中,,D是的中点,点E在上,且。(I)证明平面平面(II)求直线和平面所成角的正弦值。【解】(I)如图所示,由正三棱柱的性质知平面,又DE平面ABC,所以DEAA.而DEAE。AAAE=A所以DE平面ACCA,又DE平面ADE,故平面ADE平面ACCA。(2)如图所示,设

6、F使AB的中点,连接DF、DC、CF,由正三棱柱ABC-ABC的性质及D是AB的中点知ABCD,ABDF又CDDF=D,所以AB平面CDF,而AB∥AB,所以AB平面CDF,又AB平面ABC,故平面ABC平面CDF。过点D做DH垂直CF于点H,则DH平面ABC。连接AH,则HAD是AD和平面ABC所成的角。由已知AB=AA,不妨设AA=,则AB=2,DF=,=,=,AD==,DH===,所以sinHAD==。即直线AD和平面ABC所成角的正弦值为。5、已知正方形ABCD.E、F分别是AB、CD的中点,将ADE沿DE折起,如图所示,记二

7、面角A-DE-C的大小为θ(0<θ<π).(1)证明BF∥平面ADE;(2)若△ACD为正三角形,试判断点A在平面BCDE内的射影G是否在直线EF上,证明你的结论,并求角θ的余弦值.【解析】(1)EF分别为正方形ABCD的边AB、CD的中点,∴EB//FD,且EB=FD,∴四边形EBFD为平行四边形.∴BF//ED∵DE平面AED,而BF平面AED∴BF//平面ADE.(2)解法1:如右图,点A在平面BCDE内的射影G在直线EF上。过点A作AG垂直于平面BCDE,垂足为G,连结GC,GD.∵△ACD为正三角形,∴AC=AD∴CG=GD

8、∵G在CD的垂直平分线上,∴点A在平面BCDE内的射影G在直线EF上,过G作GH垂直于ED于H,连结AH,则AH⊥DE,所以∠AHG为二面角A-DE-C的平面角.即∠AHG=θ设原正方体的边长为2a,连结AF在折后图的△

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。