2019-2020年高三上学期期中考试历史试题(IV)

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1、2019-2020年高三上学期期中考试历史试题(IV)备注：考试时间120分钟，满分100分一．选择题（每题2分，共48分）1.右图为春秋时期铸造的牛尊，许多历史学家以它来证明春秋时期我国生产力有了很大提高。持这一观点的学者，在观察此器时，必然要把注意力集中在A．牛尊的制作材料上B．牛尊的腿上C．牛尊的鼻子上D．牛尊的背部2.《汉书》有“山东出相，山西出将”之说，曹操《蒿里行》有“关东有义士，兴兵讨群凶。”的诗句《群英会蒋干中计》中有：“即传令悉召江左英杰与子翼相见。”《鸿门宴》中有：“将军战河南，臣战河北。”其中的古代的山西、关东、江左、河南分别指：A.崤山以西、山海关以东、长

2、江以北、黄河以南B.太行山以东、函谷关或潼关以东、长江以西、黄河以南C.崤山以西、函谷关或潼关以东、长江以东、黄河以南D.太行山以东、山海关以东、长江以南、黄河以南3.某历史学家是这样评价铁器的使用的“铁使更大面积的农田耕作、开垦广阔的森林地区成为可能，所以，它是历史上起过革命作用的各种原料中最后和最重要的一种原料。”以下哪一史实最能反映出铁的这种“革命作用”A．促进了牛耕技术的推广B．推动了水利的兴修C．出现了著名的冶铁中心D．封建土地所有制剥削方式出现4.《国语·齐语》载：“……美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸鉏、夷、斤、斸，试诸壤土”。郭沫若释“美金”、“恶金”分别指青铜和

3、铁器。与郭沫若得出这一结论相匹配的历史事实是战国时期A．青铜主要用作武器；铁器已应用于农业生产B．青铜颜色亮丽；铁器颜色深暗C．青铜高贵，宜作武器；铁器低贱，仅作农具D．青铜已用于农业生产5.英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说：“从它的社会根源来看，它与官僚政府组织有密切联系，并且专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。”由此可见我国古代科技的特点是A．重理论B．重实用C．重民众D．重实验6.秦汉时期，面对农耕民族与游牧民族间的冲突，为了保卫自己的文明系统，帝国采取“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的

4、外拓互通并举之策。表现在A．联络大月氏、夹击匈奴、通婚和亲B．北讨匈奴、南征北战、开凿灵渠C．修建驿道、收复河套、开发象郡D．构筑长城、通使西域、开辟丝路7.在我国的一本古代典籍中阐述了一项天文学方面的重要思考：“当日之冲（日冲：古代天文学概念，指的是太阳、地球与月亮等其他星体成一直线的现象），光常不合者，蔽于地（大地，即今日所说的地球）也，是谓暗虚，在星则星微，遇月则食（月食）。”提出这一说法的是A．张衡B．祖冲之C．僧一行D．郭守敬8.古文献记载“钢铁是杂炼生（生铁）鍒（熟铁）为刀镰者。”此文献提到的金属冶炼技术发明于A．春秋战国时期B．两汉时期C．魏晋南北朝时期D．隋唐时期

5、9．西晋杜育的《荈赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品。某班兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后，形成了以下四种意见，其中最合理的是A．文学作品不具有史料价值，不能以此确定茶的起源B．文学作品虽是社会生活的反映，仍不能据此确定茶起源于晋代C．唐代《茶经》是中国第一部关于茶的专著，应据此确定茶起源于唐代D．传说神农氏发现了茶，可据此确定茶起源于神农氏时期10．“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是当时A．儒道佛出现融合的趋势B．佛教开始传入中国C．诗歌创作

6、呈现繁荣局面D．绘画风格以写实为主11.唐朝骆宾王《讨武氏檄》中说“伪临朝武氏者，性非和顺，地实寒微。”这从本质上说明了A．武则天不得人心B．武则天违背了历史潮流C．地主阶级的不同阶层存在矛盾D．恶毒的人身攻击12.著名历史学家陈寅恪《李唐氏族推测之后记》中说“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注人中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张，遂能别创空前之世局。”对此理解正确的是A．南北朝时期的社会大动荡使中原文化停滞不前.k@s@5@u.高#考#资#源#网B．南北朝时期民族大融合为唐的繁荣奠定了基础C．唐朝开创了后世各项政治制度的先河D．唐朝废除了秦汉以来各项制度1

7、3.《旧唐书》中记载唐朝后期“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”这则材料实质上反映了当时的A．君权与相权的矛盾B．中央与地方的矛盾C．文臣与武将的矛盾D．中央与少数民族地区的矛盾．14.宋代理学专求“内圣”的经世路线以及“尚礼仪而不尚权谋”的致思趋向，将传统儒学的先义后利发展成为片面的重义轻利观念。依据是A．“存天理，灭人欲”B．“万物皆是理”C．“致良知为圣人教人第一义”D．“饿死事小，失节事大”15.“今所以为保甲，足以除盗；然非特除盗，固可渐习其为